الحديث الباطل عند اإلمام أبي حاتم الرازي: دراسة تطبيقية من خالل

Size: px
Start display at page:

Download "الحديث الباطل عند اإلمام أبي حاتم الرازي: دراسة تطبيقية من خالل"

Transcription

1 الحديث الباطل عند اإلمام أبي حاتم الرازي: دراسة تطبيقية من خالل كتاب»العلل«البنه عبد الرحمن د.أحمد عبدهللا أحمد * و رياض عبداللطيف** تاريخ وصول البحث: / 2012 م 4/2 تاريخ قبول البحث: / 2015 م 1/5 ملخص هناك اصطالحات لألئمة المتقدمين أصحاب الفن لم تشرح في كتب علوم الحديث وهي بحاجة إلى تتبع ودراسة ومنها مصطلح الباطل فقد اخترناه في استعمال اإلمام أبي حاتم في كتاب "العلل" البنه. حيث أكثر من هذا المصطلح فعددنا له ما يقارب مئة وخمسين مرة فتتبعناه ودرسناه باألمثلة التطبيقية وخلصنا إلى معناه عنده. Abstract There are terms used by the leading scholars of the early generations that have not been explained in the books that examine al- Hadeeth. This, in its turn, requires a follow up as well as an examination of these terms. Among these is the term batel or "fale". This term has been chosen for examination in the dialect of Imam Abu Hatem cited in the book by his son entitled al-e'lal as he frequently uses it; amounting to 150 times. Thus, the study examines some examples leading to what the term means to him. أستاذ مساعد * باحث. ** كلية الدعوة وأصول الدين جامعة العلوم اإلسالمية العالمية. مقدمة: إن اإلمام أبا حاتم الرازي -رحمه هللا- ي ع د إماما قل نظيره في علوم الحديث وفي ع لم ع ل له على وجه الخصوص. وقد كان -رحمه هللا- صاحب منه ج متين في الحكم على األسانيد والمتون والرجال يظهر ذلك من خالل كتاب ي ابن ه عبدالرحمن»الجرح والتعديل«و»العلل«. ولما كان الوقوف على منهجه في التعليل من بنيا على معرفة مراده في اصطالحاته التي يستعملها في الحكم على الحديث كان لزاما على الباحث والمختص في علوم 297

2 الحديث أن ي سبر هذه المصطلحات ويحاول -جاهدا - فهم المراد منها. ومن ث م فقد وقع االختيار على دراسة مصطلح "الحديث الباطل" عند اإلمام أبي حاتم الرازي -رحمه هللا- لمحاولة الكشف عن مدلول هذا المصطلح عند هذا اإلمام العبقري. بل إن معرفة معاني هذا العبارة تجعلنا نلقي الضوء على مذاهب العلماء النقاد في استعماالتهم لها وبخاصة أننا لم نجد دراسة ت لق ي الضوء على هذا المصطلح المهم والمتكرر بكثرة في كتب الحديث والعلل. وبالتالي جاءت هذه الدراسة محاو لة لدراسة هذا المصطلح عند إمام كبير كاإلمام أبي حاتم- رحمه هللا- من خالل كتاب»العلل«البنه عبدالرحمن. مشكلة الدراسة: هذه الدراسة تجيب عن األسئلة التالية: 1. ما هو مفهوم الحديث الباطل بشكل عام وعند اإلمام أبي حاتم بشكل خاص 2. ما هي أنواع الباطل عند اإلمام أبي حاتم 3. من هم الرواة الذين يحكم على حديثهم بالبطالن وهل يشمل الباطل حديث الثقة 4. هل الحكم على الحديث بالبطالن يعني أنه ال يصح من جميع الوجوه أهداف الدراسة: تهدف هذه الدراسة إلى: 1. إبراز مكانة األمام أبي حاتم في هذا الشأن. 2. معرفة معنى الحديث "الباطل" وذلك من خالل دراسة عملية استقرائية في.3.4 كتاب من كتب العلل المعروفة حيث توسع االمام أبو حاتم في إطالق هذا المصطلح. إن هذا المصطلح لم يعر ف في كتب علوم الحديث القديمة والمعاصرة. إال أن بعض المعاصرين حاولوا في كتاباتهم تجلية هذا المصطلح والوقوف على معناه. معرفة أنواع الحديث الباطل. الدراسات السابقة: بعد البحث والسؤال لم نقف على من أفرد هذا البحث بالتصنيف والدراسة فعقدنا العزم على الكتابة فيه وقد جعلناه في المباحث التالية: المبحث األول: ترجمة اإلمام أبي حاتم الرازي ترجمة مختصرة. المبحث الثاني: تعريف الباطل لغة واصطالحا. المبحث الثالث: معنى الحديث الباطل عند اإلمام أبي حاتم. المبحث الرابع: ذ كر األحاديث التي حكم عليها اإلمام أبو حاتم بالبطالن. ويشمل المطالب التالية: المطلب األول: أنواع البطالن من حيث أحوال الرواة. المطلب الثاني: أنواع البطالن من حيث اإلفراد واالقتران. المطلب الثالث: أنواع باطل اإلسناد عند أبي حاتم. الخاتمة والنتائج المبحث األول: ترجمة اإلمام أبي حاتم )1( الرازي. اسمه ونسبه: محمد بن إدريس بن المنذر بن داود بن مهران أبو حاتم 298

3 الغطفاني الح نظلي الرازي. قيل: إنه مولى تميم بن حنظلة الغطفاني وقيل: كان يسكن درب حنظلة بالري فن س ب إليه. مولده ونشأته: ولد عام ) 195(. وكان أول كتابته العلم سنة ) 209( وهو ابن أربع عشرة سنة. رحل في طلب العلم زمانا. يقول هو عن نفسه: أول ما رحلت أقمت سبع سنين. ومشيت على قدمي زيادة على ألف فرسخ ثم تركت العدد! وخرجت من البحرين إلى مصر ماشيا ثم إلى الرملة ماشيا ثم إلى ط ر سوس ولي عشرون سنة. سمع من خلق كثير قال الذهبي بعد أن ذكر طائفة منهم: )ويتعذر استقصاء سائر مشايخه. فقد قال الخليلي: قال لي أبو حاتم اللبان الحافظ: قد جمعت من روى عنه أبو حاتم الرازي فبلغوا قريبا من ثالثة )2( آالف(. ثناء العلماء عليه: وقال أبو بكر الخالل: أبو حاتم إمام في الحديث روى عن أحمد مسائل كثيرة. قال عبدالرحمن بن أبي حاتم : سمعت موسى بن إسحاق القاضي يقول: ما رأيت أحفظ من والدك. وكان قد لقي أبا بكر بن أبي شيبة وابن نمير وابن معين ويحيى الحماني. وقال أبو نعيم: إمام في الحفظ. وقال أحمد بن سلمة النيسابوري: ما رأيت بعد إسحاق )ابن راهويه( ومحمد بن يحيى أحفظ للحديث من أبي حاتم الرازي وال أعلم بمعانيه. وقال الخليلي: كان أبو حاتم عالما باختالف الصحابة وفقه التابعين ومن بعدهم سمعت جدي وجماعة سمعوا علي بن إبراهيم القطان يقول: ما رأيت مثل أبي حاتم! فقلنا له: قد رأيت إبراهيم الحربي وإسماعيل القاضي قال: ما رأيت أجمع من أبي حاتم وال أفضل منه. وقال الخطيب: كان أحد األئمة الحفاظ األثبات مشهورا بالعلم مذكورا بالفضل. وقال أبو القاسم الاللكائي: كان إماما عالما بالحديث حافظا له متقنا متثبتا. وقال الحافظ المزي: كان أحد األئمة الحفاظ األثبات المشهورين بالعلم المذكورين بالفضل. ولعل أجمع ما قيل في الثناء عليه- ويبين مكانته في علم الحديث عامة وفي علم العلل على وجه الخصوص- قول الحافظ الذهبي فيه: اإلمام الحافظ الناقد شيخ المحد ثين. كان من بحور العلم. طو ف البالد وبرع في المتن واإلسناد وجمع وصنف وجر ح وعدل وصح ح وعلل. وفي براعة هذا اإلمام في علم العلل: قال ابن أبي حاتم: سمعت أبي يقول: جرى بيني وبين أبي زرعة يوما تمييز الحديث ومعرفته فجعل يذكر أحاديث وعللها وكذلك كنت أذكر أحاديث خطأ وعللها وخطأ الشيوخ فقال لي يا أبا حاتم! قل من يفهم هذا ما أعز هذا! إذا رفعت هذا من واحد واثنين فما أقل من تجد من يحسن هذا! وربما أشك في شئ أو يتخالجني في حديث فإلى أن التقي معك ال أجد من يشفيني منه. قال أبي: وكذلك كان أمري. وقال ابن أبي حاتم: سمعت أبي يقول: قدم محمد بن يحيى النيسابوري الري فألقيت عليه ثالثة عشر حديثا من حديث 299

4 الزهري فلم يعرف منها إال ثالثة أحاديث وسائر ذلك لم تكن عنده ولم يعرفها. ودونك كتاب العلل البنه تندهش ويطول تعجبك من مكانة هذا اإلمام!!. وفاته: قال أبو ال بن المنادي وغير ه: مات الحافظ أبو حاتم في شعبان سنة سبع وسبعين ومئتين. المبحث الثاني: الباطل لغة واصطالحا المطلب األول: الباطل لغة : قال ابن فارس: الباء والطاء والالم أصل واحد وهو ذ هاب الشيء وق ل ة م كثه )3( ول ب ثه. لذا تجدهم يعرفون الباطل بأنه ضد الحق. وأبطل فالن : جاء بالباطل وجاء باألضاليل واألباطيل. والباطل : الذ اهب ضياعا و خس را. والباطل: التالف يقولون: بطل الشيء يبطل بطوال إذا تلف. والباطل: الفاسد الساقط يقولون: ي ب ط ل ب طال وب ط وال )4( وب ط النا : فسد أو سقط حكمه فهو باط ل. وقد جمع المناوي هذه المعاني بعبارة جامعة فقال: الباطل والفاسد والساقط: ضد الصحيح وضد الحق وهو ما ال ثبات له من المقال والفعال عند )5( الفحص عنه. ويجمع الباطل على بواط ل وأباطيل. وجاء في كالم المول دين: بواطيل )6( في جمع باطل. قلت: أما أهل الحديث فإنهم يستعملون )7( في تعبيراتهم: لفظي»األباطيل«و»البواطيل«وإطالقهم تعبير»البواطيل«كأنه أكثر وهللا أعلم. ومن ذلك استعمال اإلمام أبي حاتم الرازي فإنه يستعمل كلمة»البواطيل«أكثر من استعماله كلمة»األباطيل«. ففي كتاب»الجرح والتعديل«-وكذا البنه عبدالرحمن بن أبي»المراسيل«- حاتم است عملت عبارة»البواطيل«بكثرة في وصف الرواة وأقل منها لفظة»األباطيل«. أما في كتاب»العلل«البنه -أيضا - فقد استعمل اإلمام أبو حاتم لفظة»بواطيل«المسائل في ثالثة مواضع هي 1241(.) في»أباطيل«لفظة واستعمل موضع واحد في المسألة )1298(. المطلب الثاني: الباطل اصطالحا : لم ي فر د المصن فون في كتب المصطلح بابا أو نوعا للحديث الباطل مع كثرة استعماله عند األئمة المتقدمين كاإلمام أحمد ويحيى بن معين وأبو حاتم وابن عدي والدارقطني والخطيب البغدادي ثم من بعدهم من المتأخرين كالذهبي وابن حجر وغيرهم في تطبيقاتهم وأحكامهم. ومن ث م فلم نجدهم ي حد ون ه بحد معي ن. غير أن أهل الحديث لم يخرجوا باستعمالهم مصطلح»الباطل«عن مدلوله اللغوي فإنهم يجعلون الباطل في دائرة واحدة تشمل الحديث الموضوع وما ال أصل له والمنكر والخطأ الذي ال يصح بحال. وقد وقفنا على بعض عبارات للمعاصرين في الباطل نذكر منها ما وقفنا عليه: )8( يقول العالمة المعلمي -رحمه هللا- : )يقولون ]أي: أهل الحديث[ للخبر الذي تمتنع صحته أو تبعد: )منكر( أو)باطل( 300

5 وتجد ذلك كثيرا في تراجم الضعفاء )9( وكتب العلل الموضوعات(. ويقول في موطن آخر: 1- إذا قام عند الناقد من األدلة ما غلب على ظنه معه بطالن نسبة الخبر إلى النبي فقد يقول:»باطل«أو:»موضوع«. وكال اللفظين يقتضي أن الخبر مكذوب عمدا أو خطأ إال أن المتبادر من الثاني الكذب عمدا غير أن هذا المتبادر لم ي لتفت إليه جامعو كتب الموضوعات بل يوردون فيها ما يرون قيام الدليل على بطالنه وإن كان الظاهر عدم التعم د. 2- قد تتوفر األدلة على البطالن مع أن الراوي الذي يصرح الناقد بإعالل الخبر به لم ي ت هم بتعمد الكذب بل قد يكون صدوقا فاضال ولكن يرى الناقد أنه غلط )10( أو أ دخل عليه الحديث(. وفي سؤاالت الشيخ أبي الحسن المأربي للشيخ األلباني: )هل هناك فرق بين الحديث الموضوع والحديث الباطل ج/ نعم يشترط في الحديث الموضوع أن يكون في سنده رجل رمي بالوضع "وأال يتابع عليه متابعة مقبولة" وال يشترط هذا في الباطل فالبطالن إما أن يكون: متنا وإما أن يكون سندا )كأن يروي ضعيف "ليس وضاعا وال كذابا" عن إمام مشهور كالزهري رحمه هللا ما ينفرد به عن أصحابه المالزمين له المشهورين بالرواية عنه فهذا يحكم عليه بالبطالن ولو تابعه ضعيف آخر مثله خالف ما لو كان شيخه ليس في شهرة الزهري رحمه هللا )11( فهنا قد تنفعه هذه المتابعة(. ويقول عبدهللا بن يوسف الجديع في كالمه على الحديث المنكر: )تنبيه: قد يوصف )الحديث المنكر( عندهم ب)الحديث الباطل( ويكثر مثله في كالم اإلمام أبي حاتم الرازي وربما أطلق هذا الوصف على أي من درجات النكارة المتقدمة وفيما تقدم بعض مثاله. ومن ذلك قول ابن عدي في )إبراهيم بن البراء األنصاري(: "ضعيف جدا حدث عن شعبة وحماد بن سلمة وحماد بن زيد وغيرهم من الثقات بالبواطيل" وساق بعض حديثه ثم قال: " أحاديثه التي ذكرتها وما لم أذكرها كلها مناكير موضوعة ومن اعتبر حديثه علم أنه ضعيف جدا وهو متروك الحديث" قلت)الجديع(: بل فيه تسوية بين )المنكر( و)الباطل( و)الموضوع( وال يخفى إمكان التناسب بينها وإن تفاوتت عند التفريق.)12( بينها دالالتها( ويقول صاحب لسان المحدثين: )باطل: أي ال يصح بحال وال يجوز البتة نسبته إلى من ر وي عنه سواء كان النبي أو كان غير ه. والنقاد ال يشترطون في تسمية الحديث باطال أن يكون في سنده كذاب أو متهم أو ضعيف بل هم ال يفرقون في تسمية الحديث باطال بين ما كان من رواية الثقة وما كان من رواية غيره ما دام أن الحديث متصف بما يقتضي الحكم عليه )13( بالبطالن(. المطلب الثالث: الباطل عند اإلمام أبي حاتم الرازي: لإلمام الحافظ أبي حاتم الرازي مصطلحات كثيرة لها مدلول ها في الجرح والتعديل والتصحيح والتعليل. وهذه 301

6 المصطلحات لم يصرح أبو حاتم -وال غيره- عن معانيها أو الغرض من استخدامها سوى أحرف يسيرة س ئلوا عنها فأجابوا بمرادهم من استعمالها. لذا فمن الضروري معرفة مذهب اإلمام أبي حاتم وغرض ه من استخدامه لهذه المصطلحات ومدى انسجامه مع استخدامات األئمة اآلخرين لها. ومن تلك المصطلحات:»الباطل«فقد استعمل اإلمام أبو حاتم هذا التعبير- بتصاريفه- في أكثر من مائة وخمسين موضعا. ومن خالل استعراضنا لهذه المادة في كالم اإلمام أبي حاتم رأيناه ال يخرج في استخدامها عم ا تعارف عليه األئمة النقاد في استعماالتهم لها. غير أنه لم يصر ح بمراده من هذا المصطلح بشكل واضح وصريح لكن وجدنا لإلمام أبي حاتم تفسيرا أو غرضا واحدا يبي ن أحد وجوه استعمال مصطلح»الباطل«وذلك من خالل النص التالي فعن اإلمام أبي حاتم الرازي -رحمه هللا- قال: )جاءني رجل من ج ل ة أصحاب الرأي من أهل الفهم منهم ومعه دفتر فعرضه علي فقلت في بعضها:هذا حديث خطأ قد دخل لصاحبه حديث في حديث وقلت في بعضه: هذا حديث باطل وقلت في بعضه: هذا حديث منكر وقلت في بعضه: هذا حديث كذب وسائر ذلك أحاديث صحاح. فقال لي: من أين علمت أن هذا خطأ وأن هذا باطل وأن هذا كذب أ خب رك راوي هذا الكتاب بأني غلطت وأني كذبت في حديث كذا فقلت : ال ما أدري هذا الجزء من رواية من هو غير أني أعلم أن هذا خطأ وأن هذا الحديث باطل وأن هذا الحديث كذب. فقال: تد عي الغيب قال: قلت : ما هذا ادعاء الغيب. قال: فما الدليل على ما تقول قلت: س ل عم ا قلت م ن ي حس ن مثل ما أ حسن فإن اتفقا علمت : أن ا لم نجازف ولم نقله إال بفهم. قال: من هو الذي يحسن مثل ما تحسن قلت: أبو زرعة. قال: ويقول أبو زرعة مثل ما قلت قلت: نعم. قال: هذا عجب فأخذ فكتب في كاغد ألفاظي في تلك األحاديث ثم رجع إلي وقد كتب ألفاظ ما تكلم به أبو زرعة في تلك األحاديث فما قلت إنه باطل قال أبو زرعة: هو كذب قلت : الكذب والباطل )14( واحد وما قلت: إنه منكر قال هو: منكر كما قلت وما قلت: إنه صحاح قال أبو زرعة: هو صحاح. فقال: ما أعجب هذا! تتفقان من غير )15( مواطأة فيما بينكما(. ففي هذا النص توضيح من اإلمام أبي حاتم لصورة من صور الحديث الباطل وتفسير له بأنه الكذب الذي ال تسوغ نسبته إلى من روي عنه بحال. ومن خالل استقرائنا للمسائل التي ورد فيها حكم اإلمام أبي حاتم على األحاديث بالبطالن رأينا أن إطالق هذا الحكم من اإلمام ورد على أحوال مختلفة وكالنحو التالي: 1- الباطل عند أبي حاتم: مطلق ونسبي. 302

7 فالمطلق يريد به أبو حاتم عدم الصحة بأي حال وبأي سند كان. غير أنه يطلق الباطل أحيانا ويريد به البطالن النسبي. أما النسبي فإن أبا حاتم يريد به عدم صحة سند ما عن شيخ بعينه وإن كان صحيحا من وجه آخر أو بسند آخر. 2- الباطل عند أبي حاتم قد يكون خطأ وقد يكون مختلقا مصنوعا. فالباطل قد يكون خطأ وقع فيه الراوي -ثقة كان أم ضعيفا - وهذا الخطأ ال يمكن عد ه وجها من وجوه الرواية بل يجزم اإلمام أبو حاتم بأنه خطأ ال تسوغ نسبته إلى قائله- سواء كان النبي أو أحد الرواة- في حكم عليه اإلمام أبو حاتم بالبطالن. وقد يكون الباطل حديثا رك به وصنعه أحد الرواة المتهمين بالكذب أو الكذابين والوضاعين مما يدعو اإلمام أبا حاتم إلى الحكم على الحديث بالبطالن. ومن حيث اإلجمال فقد رأينا أن لإلمام أبي حاتم الرازي -رحمه هللا- حد ا وتصو را للحديث الذي ي طل ق عليه الحكم بالبطالن وهو: أن الحديث الباطل: هو الحديث الذي ال تصح نسبته إلى قائله قطعا سواء أكان خطأ أم كذبا. وهذا ما سار عليه اإلمام أبو حاتم الرازي في أحكامه يظهر ذلك من خالل استقراء كتاب»العلل«. وفيما يلي تفصيل لذلك وتوضيح وباهلل التوفيق. المبحث الثالث: ذكر األحاديث التي حكم عليها أبو حاتم بالبطالن. المطلب األول: أنواع البطالن من حيث أحوال الرواة. أوال : بطالن الحديث لوهاء أحد رواته أو اتهامه بالكذب: المثال األول: قال ابن أبي حاتم: سأل ت أبي عن حديث رواه ع مرو بن خالد عن زيد بن علي عن آبائه: أن علي ا انكسرت )16( إحدى زنديه فأمره الن بي أن يمسح )17) على الجبائر. فقال أب ي: هذا حد يث باط ل ال أصل له وعمرو بن خال د: متروك الحديث. )18( ا. قلنا: وصف أبو حاتم الحديث بالبطالن لحال ع مر و بن خالد وهو القرشي الهاشمي موالهم أبو خالد الكوفي ثم الواسطي. ضعفه الناس جدا ولخص حاله الحافظ ابن حجر في»التقريب«بقوله: )19( متروك ورماه وكيع بالكذب. وله نسخة يرويها عن زيد بن علي بن ال عن آبائه كأن ها من ص نعه!. لذا ح ك م اإلمام أبو حاتم على حديثه بأنه باطل إذا ال تصح نسبة هذا الحديث إلى زيد بن علي البتة وهللا أعلم. وقد تفرد عمرو بن خالد بهذا الخبر قال العقيلي: ال يعرف هذا الحديث إال من )20( حديث عمرو بن خالد هذا. والرواية في المسح على الجبائر ال يثبت منها )21( شيء فكأنه لهذا أيضا حكم أبو حاتم على الحديث بالبطالن. المثال الثاني: قال ابن أبي حاتم: وسألت أب ي ع ن حد يث رواه ع ثمان بن عبدالر حمن الط رائ ف ي قال: حد ثنا م حم د بن ع مر و عن عطاء بن أب ي رباح عن جاب ر عن رس ول هللا قال: من حج عن 303

8 أب يه أو عن أ م ه فقد قضى عنه حج ه )22( وكان له فضل عشر ح جج. قال أب ي: ليس هذا م حم د بن ع مر و إ ن ما هذا ه و م حم د بن ع مر ال ذ ي ي عرف ب الم حر م وكان واه ي الحد يث وهذا )23( ع ند ي حد يث باط ل. قلنا: محمد بن عمر المحرم مترجم في لسان الميزان قال أبو حاتم: وا ه وقال )24( ابن معين ليس بشيء. والحديث ال يعرف إال بهذا اإلسناد تفرد به هذا الراوي المتروك! وال يوجد في الباب في هذا الفضل غيره! ثم بدا لنا أمر في حكم أبي حاتم على الحديث بالبطالن وهو أن األحاديث الصحيحة في الحج عن الوالد لم تذكر سوى أنه يجزيء لم تذكر هذا األجر الكبير! منها الحديث المشهور في الصحيحين عن ابن عباس أن امرأة من خثعم... فقالت: يا رسول هللا إن فريضة هللا على عباده في الحج أدركت أبي شيخا كبيرا ال يستطيع أن يثبت على الراحلة أفأحج عنه قال: )نعم( وذلك في حجة )25( الوداع. وانظر األحاديث: ) مكرر ) ثانياااا : بطاااالن الحااااديث لخطاااأ الااااراو الضعيف فيه: المثال األول: قال اإلمام ابن أبي حاتم: سألت أبي عن حديث رواه ابن ل ه يعة عن ع ق يل عن ابن ش هاب عن ع روة عن أ سامة بن زيد عن أبيه عن الن بي : أن جبريل عليه السالم أتاه فأراه )26( الوضوء فلم ا ف رغ ن ض ح ف رج ه. فقال أبي: هذا حديث كذب باطل. )27( اه. قلنا: علة الحديث ابن لهيعة وحال ه معروفة وقد اختلف الناس في درجة حديثه والذي يعنينا قول أبي حاتم نفسه فيه ففي الجرح والتعديل: سألت أبى وأبا زرعة عن ابن لهيعة واإلفريقي أيهما أحب إليكما فقاال: جميعا ضعيفان بين اإلفريقي وابن لهيعة كثير أما ابن لهيعة فأمره مضطرب يكتب حديثه على االعتبار. قلت ألبي: إذا كان من يروى عن ابن لهيعة مثل ابن المبارك وابن )28( وهب يحتج به قال:ال. فابن لهيعة عند أبي حاتم ال يحتج به ال من رواية العبادلة وال من رواية غيرهم ثم زاد هنا في الحديث نضح الفرج بعد الوضوء وهذه زيادة منكرة تفرد بها ابن لهيعة فحكم عليها أبو حاتم بأنها باطلة كذب! وللفائدة نقول ذكر النضح بعد الوضوء لم يرد إال في هذا الحديث وحديث آخر من حديث الحكم بن سفيان الثقفي وقد اخت لف في اسناده اختالفا كبيرا بينه بما ال مزيد عليه ابن القطان في الوهم )29( وااليهام. وأحسن محققو المسند بإشراف الشيخ شعيب األرناؤوط )30( بقولهم:حديث ضعيف الضطرابه. وأحاديث وضوء النبي الثابتة في الصحاح وغيرها ليس فيها ذكر نضح الفرج بعد الوضوء فلذلك استنكرها أبو حاتم من حديث ابن لهيعة. 304

9 ي» الحديث الباطل عند اإلمام أبي حاتم الرازي: دراسة تطبيقية... المثال الثاني: وقال ابن أبي حاتم: وسألت أب ي ع ن حد يث رواه عبدالر ز اق عن ابن محرر عن يز يد بن األصم عن أب ي ه ريرة: أن الن ب ي كان يسجد على.)32 ( )31( كور العمامة قال أب ي: هذا حد يث باط ل وابن )33( محرر ضعيف الحديث ا.ه. قلنا: ابن محرر هذا هو عبدهللا لم يشدد القول فيه أبو حاتم وإال فقد ضعفوه جدا : قال أحمد: ترك الناس حديثه. وقال الجوزجانى: هالك. وقال الدارقطني وجماعة: متروك. وقال ابن حبان: كان من خيار عباد هللا إال أنه كان يكذب وال يعلم ويقلب األخبار وال يفهم وقد ولى الرقة للمنصور. وقال ابن معين: ليس بثقة. وقال أبو إسحاق الطالقاني سمعت ابن المبارك يقول: لو خيرت بين أن أدخل الجنة وبين أن ألقى ابن محرر الخترت لقاءه ثم أدخل الجنة فلما )34( رأيته كانت بعرة أحب إل ي منه. وابن محرر مع ضعفه قد تفرد بهذا الخبر عن أبي هريرة فحكم عليه أبو حاتم بالبطالن. وقال البهيقي: وأما ما روي عن النبي من السجود على كور العمامة فال يثبت شيء من )35( ذلك. وانظر األحاديث:) ) ثالثا : بطالن الحديث لخطأ الراو المجهول فيه: المثال األول: قال ابن أبي حاتم: سألت أبي عن حديث رواه م خي س بن تميم األشجعي عن بهز بن حكيم عن أبيه عن جد ه قال: قال رس ول هللا :»إ ن الغ ض ب ي فس د اإليمان كما ي فس د الص بر الع س ل«. وقال : ا معاو ية بن ح يدة إ ن استطعت أن تلقى هللا وأنت ت حس ن الظ ن ب ه )36( فافعل فإ ن هللا ع ند ظن عبد ه ب ه «. قال أبي: هذا حديث باط ل وم خي س )37( مجه ول. قلنا: ح ك م عليه اإلمام أبو حاتم بالجهالة )38( -أيضا - كما في»الجرح والتعديل«وهو - مع وصفه بالجهالة- قد قيل فيه: إنه )39( يروي ما ال ي تاب ع عليه. قلنا: فمثله إذا تفر د برواية حديث بإسناد مطروق مشهور ك )بهز بن حكيم عن أبيه عن جده( ولم يتاب ع عليها فال غرو أن يصف أبو حاتم حديثه بالبطالن وهللا أعلم. المثال الثاني: قال ابن أبي حاتم: وسألت أب ي ع ن حد يث رواه ع تبة بن الس كن عن أبان بن الم حب ر عن ناف ع عن ابن ع مر قال: قال رس ول هللا : كم م ن حوراء ع ي ناء ما كان مهر ها إال )40( قبضة م ن ح نطة أو م ثل ها م ن تم ر. قال أب ي: هذا حد يث باط ل وأبان )41( هذا مجه ول ضع يف الحد يث. وأبان بن المحبر قال فيه ابن حبان: )شيخ يروى عن نافع روى عنه مروان بن معاوية يأتي عن نافع وغيره من الثقات ما ليس من أحاديثهم حتى ال يشك المتبحر في هذه الصناعة أنه كان يعملها ال يجوز االحتجاج به وال الرواية عنه إال على سبيل االعتبار وهو الذي يروى عن نافع عن ابن عمر قال: قال رسول هللا : 305

10 "كم من حوراء عيناء ما كان مهرها إال )42( قبضة من حنطة أو مثلها من تمر". والحديث ال يعرف إال عن أبان هذا تفرد به ولذلك حكم عليه أبو حاتم بالبطالن. وقال العقيلي: أبان بن المحبر شامي شامي عن )43( نافع وغيره منكر الحديث. ثم أورد حديثه هذا. وانظراألحاديث: 1230( ) رابعا : بطالن الحديث لخطأ الراو الثقة فيه: المثال األول: قال ابن أبي حاتم: وسم عت أب ي يق ول : روى عبدالر ز اق عن م عم ر عن يحيى بن أب ي كث ير عن إ براه يم بن عبدهللا بن قار ظ عن الس ائ ب بن يز يد عن راف ع بن خد يج عن الن ب ي : )44( أفطر الحاج م والمحج وم. قال أب ي: إ ن ما ي روى هذا الحد يث عن يحيى بن أب ي كث ير عن أب ي ق البة عن أب ي أسماء عن ثوبان, واغتر أحمد ب ن حنبل بأن قال: الحد يثان ع نده وإ ن ما ي روى ب ذل ك اإل سناد عن الن ب ي : أن ه نهى عن كسب الحج ام ومهر البغ ي وهذا الحد يث ف ي: ي فط ر الحاج م والمحج وم ع ند ي )45( باط ل. قلنا: حكم أبو حاتم على اإلسناد بالبطالن وبي ن أن الصواب في رواية يحيى ابن أبي كثير أنها من حديث ثوبان ورواة هذا اإلسناد كلهم ثقات من رواة الصحيح وكأن أبا حاتم يشير إلى أن الوهم من معمر حيث خالف أصحاب يحيى وقد فص ل ذلك الترمذي في )46( علله. وزاد األمر توضيحا البيهقي فبعد أن أخرج الحديث من طريق األوزاعي عن يحيى بن أبي كثير به إلى ثوبان قال: وكذلك رواه شيبان بن عبدالرحمن النحوي وهشام بن أبي عبدهللا الدستوائي عن يحيى بن أبي كثير وخالفهم معمر بن راشد فرواه عن يحيى بن أبي كثير عن إبراهيم بن عبدهللا بن قارظ عن السائب بن يزيد عن رافع بن خديج قال: قال رسول هللا أفطر الحاجم )47( والمحجوم. ففي هذا الحديث علة القلب بدخول حديث في حديث سببه خطأ الراوي الثقة وهو معمر بن راشد. المثال الثاني: قال ابن أبي حاتم: وسم عت أب ي وحد ثنا عن عب اس الخالل عن يحيى بن صال ح الو حاظ ي عن سلمة بن ك لث وم عن األوزاع ي عن يحيى بن أب ي كث ير عن أب ي سلمة عن أب ي ه ريرة: أن رس ول هللا صل ى على ج نازة فكب ر عليها أربع ا ث م أتى قبر المي ت فحثا عليه )48( م ن ق بل رأس ه ثالث ا. )49( قال أب ي: هذا حد يث باط ل. قلنا: قال ابن أبي داود- فيما نقله عنه ابن عساكر-: وليس يروى عن النبي ) ( حديث صحيح أنه كبر على جنازة أربعا إال هذا ولم يروه إال سلمة بن كلثوم إنما يروى عن النبي أنه كبر على النجاشي أربعا وأنه صلى على قبر فكبر أربعا. وقال ابن حجر في التلخيص الحبير:»و ر و ى اب ن م اج ه م ن ح د يث أ ب ي ه ر ي ر ة أ ن ر س ول هللا ح ث ى م ن ق ب ل الر أ س ث ال ث ا. و ق ال أ ب و ح ات م ف ي ال ع ل ل : ه ذ ا ح د يث ب اط ل. ق ل ت )أي ابن حجر(: إس ن اد ه ظ اه ر ه الص ح ة ق ال اب ن م اج ه : ح د ث ن ا ال ع ب اس ب ن ال و ل يد ث ن ا ي ح ي ى ب ن ص ال ح ث ن ا س ل م ة ب ن ك ل ث وم ث ن ا األ و ز اع ي ع ن ي ح ي ى ب ن أ ب ي 306

11 ك ث ير ع ن أ ب ي س ل م ة ع ن أ ب ي ه ر ي ر ة أ ن ر س ول هللا ص ل ى ع ل ى ج ن از ة ث م أ ت ى ق ب ر ال م ي ت ف ح ث ى ع ل ي ه م ن ق ب ل ر أ س ه ث ال ث ا ل ي س ل س ل م ة ب ن ك ل ث وم ف ي س ن ن اب ن م اج ه و غ ي ر ه ا إال ه ذ ا ال ح د يث ال و اح د و ر ج ال ه ث ق ات و ق د ر و اه اب ن أ ب ي د او د ف ي ك ت اب الت ف ر د ل ه م ن ه ذ ا ال و ج ه و ز اد ف ي ال م ت ن أ ن ه ك ب ر ع ل ي ه أ ر ب ع ا و ق ال ب ع د ه ل ي س ي ر و ى ف ي ح د يث ص ح يح أ ن ه ك ب ر ع ل ى ج ن از ة أ ر ب ع ا إال ه ذ ا ف ه ذ ا ح ك م م ن ه ب الص ح ة ع ل ى ه ذ ا ال ح د يث ل ك ن أبو ح ات م إم ام ل م ي ح ك م ع ل ي ه ب ال ب ط ال ن إال ب ع د أ ن ت ب ي ن ل ه و أ ظ ن ال ع ل ة ف يه ع ن ع ن ة األ و ز اع ي و ع ن ع ن ة ش ي خ ه و ه ذ ا ك ل ه إن ك ان ي ح ي ى ب ن ص ال ح ه و ال و ح اظ ي )50( ش ي خ ال ب خ ار ي و هللا أ ع ل م «. وقال البوصيري في مصباح )51( الزجاجة: هذا إسناد صحيح رجاله ثقات. وصح حه أيضا األلباني في إرواء )52( الغليل. قلنا: كالم الحافظ ابن حجر في تفسير حكم أبي حاتم على الحديث بالبطالن بعنعنة األوزاعي أو شيخه يحيى بن أبي كثير فيه نظر فالتعليل بالعنعنة عند المتقدمين نادر وليس هنا مجال الكالم فيه مع أنه ثبت )53( تصريح األوزاعي وشيخه بالسماع. ثم قول الحافظ: إن كان يحيى هو الوحاظي - هكذا على الشك- نقول: هو ورد مسمى عند أبي حاتم في العلل في الموطن الذي نقلنا منه وعند الطبراني في معجميه األوسط والكبير. وقد بدا لنا أمر في حكم أبي حاتم على الحديث بالبطالن وهو: إن هذا الحديث قد تفرد به يحيى بن صالح الوحاظي عن سلمة بن كلثوم عن األوزاعي به. قال ذلك اإلمام الطبراني ويحيى بن صالح وإن روى له الشيخان ووثقه غير واحد إال أن )54( أبا حاتم قال فيه: صدوق. وسلمة بن كلثوم لم يوثقه إال أبو اليمان وترجمه ابن )55( أبي حاتم ولم يذكره بجرح وال تعديل. فكأن أبا حاتم لم يقنع بتفرد مثل هذين الراويين بهذه السنة في حثو التراب على القبر. علما بأن حثو التراب لم يرو موصوال إال في هذا الحديث وحديث آخر يرويه عامر بن ربيعة وهو حديث )56( معلول. وهذه المسألة من اإلمام أبي حاتم تبي ن التوسع في إطالق الحكم بالبطالن على الحديث الذي أخطأ فيه الراوي وإن كان ثقة ثبتا وهللا أعلم. وانظر األحاديث:) )1151 المطلب الثاني: أنواع البطالن من حيث اإلفراد واالقتران. أوال : من حيث اإلفراد: وهذا كثير في كالم اإلمام أبي حاتم يطلق القول ببطالن الحديث من غير اقتران بوصف آخر. ومن ذلك: األحاديث ) ) ثانيا : من حيث االقتران اقتران الوصف بالبطالن بوصف آخر: ففي مواضع من»العلل«ي قر ن اإلمام أبو حاتم وصف ه بالبطالن بوصف آخر ي زيد ه وضوحا وي مي ز المراد من حكمه بالبطالن فيقول: باطل موضوع باطل منكر الخ. وذلك على النحو التالي: 307

12 1. قوله:»باطل ال أصل له«: األحاديث ) ( )57( 2. قوله:»كذب باطل«: األحاديث.) ( 3. قوله:»باطل موضوع ال أصل له«: األحاديث )410(. 4. قوله:»منكر جدا باطل بهذا اإلسناد«: األحاديث )1079(. 5. قوله:»باطل موضوع«: األحاديث.) ( 6. قوله:»باطل هذا خطأ«األحاديث.)313( 7. قوله: )باطل مفتعل( األحاديث )1377(. وقد قدمنا مرارا أن أبا حاتم يصف الحديث بأنه باطل موضوع وإن لم يكن في إسناده كذاب فقد سبق الحديث المسلسل بالثقات وليس فيه من تكلم فيه إال ابن لهيعة )58( ومع هذا يقول أبو حاتم: كذب باطل. وعلى هذا سار ابن الجوزي في كتابه الموضوعات: قال ابن تيمية: "تنازع الحافظ أبو العالء الهمذاني والشيخ أبو الفرج ابن الجوزي: هل في المسند حديث موضوع فأنكر الحافظ أبو العالء أن يكون في المسند حديث موضوع وأثبت ذلك أبو الفرج وبين أن فيه أحاديث قد علم أنها باطلة. وال منافاة بين القولين فإن الموضوع في اصطالح أبي الفرج: هو الذي قام دليل على أنه باطل وإن كان المحدث به لم يتعمد الكذب بل غلط فيه ولهذا روى في كتابه في الموضوعات أحاديث كثيرة من هذا النوع. وأما الحافظ أبو العالء وأمثاله فإنما يريدون بالموضوع: المختلق المصنوع الذي تعمد )59( صاحبه الكذب". المطلب الثالث: أنواع باطل اإلسناد )60( عند أبي حاتم. بعد تتبع اطالقات الباطل عند أبي حاتم يمكن حصرها في األنواع التالية: أوال : من حيث اإلطالق: من خالل استقراء لفظ»الباطل«عند اإلمام أبي حاتم وجدناه كثيرا ما يطلق هذا الحكم على الحديث يريد بذلك بطالن سنده ومتنه. غير أنه -أحيانا - يطلق القول ببطالن الحديث ويريد به البطالن النسبي. فمما أطلق القول ببطالنه ويريد به ذلك اإلسناد: قال ابن أبي حاتم: وس ئ ل أب ي ع ن حد يث رواه ن وح بن حب يب عن عبدالمج يد ابن عبدالعز يز بن أب ي رو اد عن مال ك بن أنس عن زيد بن أسلم عن عطاء بن يسار عن أب ي سع يد الخ در ي )61( عن الن ب ي : إ ن ما األعمال ب الن ي ات. قال أب ي: هذا حد يث باط ل ال أصل له إ ن ما ه و مال ك عن يحيى بن سع يد عن م حم د بن إ براه يم الت يم ي عن علقمة )62( بن وق اص عن ع مر عن الن ب ي. قلنا: وبمثله قال الدارقطني أيضا في علله قال: )وروى هذا الحديث مالك بن أنس واختلف عنه فرواه عبدالمجيد بن عبدالعزيز بن أبي رواد عن مالك عن زيد ابن أسلم عن عطاء بن يسار عن أبي سعيد الخدري ولم يتابع عليه وأما أصحاب مالك الحفاظ عنه فرووه عن مالك عن يحيى بن سعيد عن محمد بن 308

13 إبراهيم عن علقمة بن وقاص عن عمر )63( وهو الصواب(. فقول الدارقطني: لم يتابع عليه يبين تفرد ابن أبي رواد بهذا اإلسناد الذي حكم عليه أبو حاتم بالبطالن. وحديث عمر هو المشهور -كما هو معلوم- في هذا الباب قد رواه األئمة )64( المشاهير في كتبهم. ومما أطلق القول ببطالنه-وهو كثير جدا-: األحاديث: 500( ) ثانيا : من حيث التقييد )البطالن النسبي(: يستعمل اإلمام أبو حاتم -أحيانا - لفظ البطالن مقيدا فيكون الحكم على الحديث بأنه باطل بالنسبة إلى سند معين أو شيخ معين وال يلزم من ذلك الحكم على أصل الحديث بالبطالن. ومن األمثلة على ذلك: 1 -قال ابن أبي حاتم: وسم عت أب ي ورأى ف ي ك تاب ي حد يث ا كتبت ه : عن م حم د بن عوف عن أب ي خيثمة م صعب بن سع يد عن الم غ يرة ابن س قالب الحر ان ي عن الواز ع بن ناف ع عن سال م بن عبدهللا عن ابن ع مر عن ع مر عن أب ي بكر الص د يق قال ك نت جال س ا ع ند الن ب ي فجاء رج ل قد توض أ وف ي قدم ه موض ع لم ي ص به الماء فقال له )65( الن ب ي : اذهب فأت م و ض وءك ففعل. فقال أب ي: هذا حد يث باط ل ب هذا اإل سناد )66( وواز ع بن ناف ع : ضع يف الحد يث. قلنا: والحديث مروي بغير هذا اإلسناد من وجه صحيح فقد أخرج مسلم من طريق أ ب ي الز ب ي ر ع ن ج اب ر أ خ ب ر ن ي ع م ر اب ن ال خ ط اب أ ن ر ج ال ت و ض أ ف ت ر ك م و ض ع ظ ف ر ع ل ى ق د م ه ف أ ب ص ر ه الن ب ي ف ق ال ار ج ع ف أ ح س ن و ض وء ك ف ر ج ع ث م )67( ص ل ى. 2 -قال ابن أبي حاتم: وسألت أب ي ع ن حد يث رواه ب هل ول بن ع بيد عن أب ي إ سحاق الس ب يع ي عن الحار ث عن علي قال: س ئ ل رس ول هللا أي األعمال أزكى قال: كسب المرء ب يد ه وك ل بيع )68( مبر ور. قال أب ي: هذا الحد يث ب هذا اإل سنا د )69( باط ل ب هل ول ذاه ب الحد يث. قلنا: وفي الباب أسانيد مشهورة عن صحابة آخرين مروية في مسند أحمد )70( وغيره. وانظر األحاديث: ) )2034 ثالثا : إن الحديث باطل موصوال والصواب فيه اإلرسال. ومثاله: قال ابن أبي حاتم: وسألت أب ي ع ن حد يث رواه س ويد بن عبدالعز يز عن األوزاع ي عن يحيى بن أب ي كث ير عن أب ي سلمة عن أب ي ه ريرة: أن الن ب ي كان ي صل ي ب الن اس فمر أعراب ي بين يديه فسب ح وا ب ه فلم يأبه فقال ع مر : يا أعراب ي تنح عن ق بلة رس ول هللا فلم ا فرغ الن ب ي قال: من القائ ل هذا قال وا: ع مر قال: يا له ف قه ا. قال أب ي: هذا حد يث باط ل ي شب ه أن يك ون يحيى عن الن ب ي... م رسال ) 71 (. قلنا: وسبب بطالن الوصل عند أبي حاتم هو كون سويد بن عبدالعزيز ضعيف )72( ليس بشيء فلم يحتمل منه الوصل 309

14 فصوب فيه اإلرسال. وانظر:.) ( رابعا : وقد يريد باطال مرفوعا والصواب الوقف ومثاله ما صر ح فيه أبو حاتم بذلك قال ابن أبي حاتم: و س ئل أ ب ي ع ن ح د يث ر واه ح م اد بن م سع د ة ع ن ابن ع ون أو ع وف ع ن أ ب ي ر يحان ة ع ن ابن ع ب اس ع ن الن ب ي : أ ن ه ن ه ى ع ن )74()73( ت عاق ر األ عراب. قال أ ب ي: ه ذا مرفوع باطل إنما هو عن ابن عباس )75( قوله. قلنا: ورواة الحديث المرفوع كلهم عن آخرهم ثقات ومع هذا لم يقبله أبو حاتم!! والمتن ال يعرف إال بهذا اإلسناد فهل رأى أبو حاتم في المتن شيئا فلم يقبل هذا التفرد لعله! ومن أغرب ما وقفنا عليه: قال ابن أبي حاتم: وسألت أب ي ع ن حد يث رواه عف ان عن أب ي عوانة عن األعمش عن أب ي صال ح عن أب ي ه ريرة عن الن ب ي قال: أكثر عذاب القبر م ن البول. قال أب ي: هذا حد يث باط ل يعن ي )76( مرف وع ا. قلنا: الحديث بهذا اإلسناد رواه: ابن أبي شيبة وأحمد وابن ماجه والدارقطني والحاكم في المستدرك وأبو نعيم في أخبار )77( أصبهان والبيهقي في السنن الكبرى. وتتابع األئمة على تصحيحه: قال البيهقي في "إثبات عذاب القبر"- بعد أن روى الحديث من طريق أبي عوانة عن األعمش به-: قال الترمذي: سألت محمدا -يعني البخاري- عن حديث أبي عوانة )78( فقال حديث صحيح. وقال الداقطني: صحيح. وقال الحاكم: هذا حديث صحيح على شرط الشيخين و ال أعرف له علة و لم يخرجاه ووافقه الذهبي. وقال البوصيري: هذذا إسذناد صذحيح رجالذذذذه عذذذذن آخذذذذرهم محذذذذتج بهذذذذم فذذذذي )79( الصحيحين. وقال شعيب األرنؤوط: إسناده صحيح على شرط الشيخين. أما لماذا أعله أبو حاتم بالوقف وجدنا -وهلل الحمد- تفصيل ذلك عند الدار قطني في علله حيث قال: )ي رو يه األ عم ش واخت ل ف ع نه ف أ سن د ه أ ب و ع وان ة ع ن األ عم ش ع ن أ ب ي صال ح ع ن أ ب ي ه ر يرة ع ن الن ب ي. و خال ف ه ابن ف ض يل ف و ق ف ه )80( وي شب ه أ ن ي ك ون الم وق وف أ ص ح ). نقول: طريق محمد بن فضيل الموقوف لم نعثر عليه وال كذلك محقق علل الدارقطني-رحمه هللا- ونظرنا في أصحاب األعمش فوجدنا أوثقهم فيه مطلقا سفيان الثوري وفي عبارة للدارقطني: )أرفع الرواة عن األعمش: الثوري وأبو معاوية ووكيع ويحيى القطان وابن )81( فضيل وقد غلط عليه في شئ (. فواضح أن أبا حاتم والدارقطني يقدمان محمد بن فضيل في األعمش على أبي عوانة. وانظر: 635( ) خامسا : وقد يريد باطل أي: دخل حديث في حديث وصوابه متن آخر: قال ابن أبي حاتم: وسألت أب ي ع ن حد يث رواه إ براه يم بن أي وب األصبهان ي الف رسان ي عن أب ي م سل م قائ د األعمش عن األعمش عن ع مارة بن ع مير عن أب ي م ع م ر عن أب ي مسع ود األنصار ي 310

15 قال: قال رس ول هللا : ال ترج و صالة ال )82( ي قرأ ف يها ب فات حة الك تاب وشيء معها. فقال أب ي: هذا باط ل إ ن ما الحد يث : ال ت جز ئ صالة رج ل ال ي ق يم ص لبه ف ي )83( الر ك وع والس ج ود. فالصواب بهذا اإلسناد ما رواه أصحاب األعمش الثقات منهم: وكيع وسفيان الثوري وعبيدهللا بن موسى وزائدة وأبو معاوية وعبدهللا بن )84( إدريس كلهم يقول: ال ت جز ئ صالة رج ل ال ي ق يم ص لبه ف ي الر ك وع والس ج ود. وخالفهم أبو مسلم قائد األعمش فغاير في المتن وقال: ال ترج و صالة ال ي قرأ ف يها ب فات حة الك تاب وشيء معها. فدخل له حديث في حديث وأبو مسلم هذا هو عبيد هللا بن سعيد ترجمه ابن أبي حاتم ولم يذكر فيه وقال البخاري: في جرحا وال تعديال ) 85 ( حديثه نظر وقال اآلجري عن أبي داود: عنده أحاديث موضوعة وذكره ابن حبان في الثقات وقال: يخطىء وذكره ابن حبان أيضا في الضعفاء فقال: كثير الخطأ فاحش الوهم ينفرد عن األعمش وغيره بما ال يتابع عليه وقال العقيلي: يكتب حديثه وينظر )86( فيه. فإذا كان حال قائد األعمش ما ذكرنا وخالف من خالف من الثقات فال عجب أن يقول أبو حاتم عن خبره: باطل. وانظر أيضا : 265( )2457 سادسا : وقد يكون باطل من حديث فالن وإنما هو من حديث راو آخر ومثاله: قال ابن أبي حاتم: وسألت أب ي ع ن حد يث رواه الم سي ب بن واض ح عن م عتم ر بن س ليمان عن ح ميد عن أنس قال: س ئ ل رس ول هللا عن الق بلة ل لص ائ م قال: ما بأس ب ذل ك ريحانة تش م ها إ ذا لم تعد ها ذل ك إلى غير ها. قال أب ي: هذا حد يث باط ل وليس ه و م ن حد يث ح ميد )87( أبان إ ن ما ه و م ن حد ي ث. وأعل ه أيضا أبو زرعة ففي العلل في موطن آخر: وس ئ ل أب و ز رعة ع ن حد يث رواه م ع م ر بن س ليمان عن عبد هللا بن ب شر عن أبان وح ميد عن أنس : أن الن ب ي س ئ ل عن الر ج ل ي قب ل وه و صائ م. فقال: ه ي ريحانة يش م ها إ ذا شاء. قال أب و ز رعة: أم ا م ن حد يث ح ميد )88( فم نكر وأم ا أبان فقد ر و ي عنه. قلنا: أما طريق حميد فلم نعثر عليه إال في هذا الموطن وكأن هذا من فعل المسيب بن واضح فالحديث ألبان أخطأ فجعله عن حميد قال ابن أبي حاتم: سئل أبى عنه فقال صدوق كان يخطىء كثيرا )89( فإذا قيل له لم يقبل. وحديث أبان وهو ابن أبي عياش المتروك أخرجه أبو نعيم )90( في أخبار أصبهان. لكن وجدنا للحديث إسنادا آخر في معجمي الطبراني األوسط والصغير ومختارة الضياء. وصححه )91( الضياء. الخاتمة والنتائج: من خالل ما سبق نخلص إلى ما يلي: 1- أن للحديث الباطل عند اإلمام أبي حاتم عدة معان فهو يعني به: أ ) الحديث المختلق المصنوع. ب( الحديث الذي أخطأ فيه راويه سواء كان هذا الراوي ثقة أم غير ثقة. ج ) الحديث المنكر. 311

16 وبالتالي فإن الباحث يطمئن إلى تعريف الحديث الباطل عند اإلمام أبي حاتم بأنه:»الحديث الذي ال تصح نسبته إلى قائله قطعا سواء كان خطأ أم كذبا «. 2- اتضح أن أبا حاتم يطلق البطالن على الحديث الذي يتفرد به راويه سواء كان ثقة -لكنه ليس في وزن من يقبل منه هذا التفرد- أو ضعيفا أو شديد الضعف إذا تفرد بمتن غريب أو زاد في المتن شيئا أو خالف غيره من الثقات في اإلسناد أو المتن. 3- أن اإلمام أبا حاتم يتفنن في استعمال مصطلح الحديث الباطل فتارة يفرده بالذكر وتارة يقرنه بوصف آخر ومن خالل اقتران الباطل بوصف آخر يكون ذلك الوصف معطوفا عطف بيان وبالتالي فهو يفسر مراد اإلمام أبي حاتم باستعماله لمفردة الباطل. 4- الباطل عند اإلمام أبي حاتم قد يكون مطلقا فيحكم على الحديث بالبطالن بمعنى أنه ال يصح بحال. وقد يكون نسبيا فيحكم على حديث ما بسند ما أنه باطل وال يقتضي ذلك بالضرورة الحكم على أصل الحديث بالبطالن. غير أنه ينبغي للباحث أن يتنبه إلى مراد اإلمام أبي حاتم عند إطالقه الحكم على الحديث بأنه باطل فربما أطلق الحكم ويريد به البطالن النسبي وإنما يعرف ذلك بممارسة الباحث لكالم اإلمام أبي حاتم باإلضافة إلى سبر طرق الحديث وجمع أقوال النقاد فيه. 5 -كان اإلمام أبو حاتم- في استعماله لمفردة الحديث الباطل- منسجما في منهجه وموافقا لمن سبقه أو عاصره أو من جاء بعده من األئمة النقاد كيف ال وهو اإلمام الجهبذ المحقق الحافظ الناقد فال غرو أن يكون منهجه في التصحيح والتعليل والتجريح والتعديل دقيقا وعلميا ورصينا رحمه هللا تعالى ورضي عنه. وصلى هللا على نبينا محمد وعلى آله وصحبه وسلم تسليما كثيرا. الهوامش: )1( انظر ترجمته: عبدالرحمن بن أبي حاتم الرازي )ت 327 ه/ 939 م( تقدمة الجرح والتعديل تحقيق المعلمي اليماني بيروت دار إحياء التراث العربي مصورة عن طبعة 1952 م )ط 1 ( ج 1 ص 349 وأحمد بن علي الخطيب البغدادي )ت 463/ 1070 م( تاريخ بغداد تحقيق بشار عواد معروف بيروت دار الغرب اإلسالمي 1422 ه م )ط 1 ( ج 2 ص 414 )405( وشمس الدين أبو عبدهللا محمد بن أحمد بن عثمان بن ق اي ماز الذهبي )ت 748 ه/ 1346 م( سير أعالم النبالء«تحقيق: مجموعة من المحققين بإشراف الشيخ شعيب األرناؤوط بيروت )ط 3 ( ج 13 ص 247. )2( الذهبي سير أعالم النبالء ج 13 ص 248. )3( أحمد بن فارس بن زكرياء القزويني الرازي أبو ال )ت 395 ه/ 1004 م( معجم مقاييس اللغة تحقيق عبدالسالم محمد هارون بيروت دار الفكر 1399 ه م )ط 1 ( ج 1 ص 285. )4( انظر: محمد بن مكرم بن على أبو الفضل جمال الدين ابن منظور األنصاري اإلفريقي )ت 1310/ 711 م( لسان العرب بيروت- دار صادر 1414 ه )ط 3 ( ج 11 ص

17 ا» الحديث الباطل عند اإلمام أبي حاتم الرازي: دراسة تطبيقية... )5( زين الدين عبدالرؤوف بن تاج العارفين بن علي بن زين العابدين الحدادي ثم المناوي القاهري )ت 1031 ه/ 1621 م( التوقيف على مهمات التعاريف بيروت 1410 ه م )ط 1 ( ص 111. )6( محمد بن الحسن الرضي اإلستراباذي نجم الدين )ت 1286/ 686 م(»شرح شافية ابن الحاجب«تحقيق محمد نور الحسن ومحمد الزفزاف ومحمد محيى الدين عبدالحميد بيروت دار الكتب العلمية م ج 2 ص 152. )7) ومن ذلك تسمية الحافظ الجور قاني كتابه ب»األباطيل والمناكير والصحاح والمشاهير«. وهو كتاب فذ في بابه. )8( هو عبدالرحمن بن يحيى بن علي بن محمد المعلمي العتمي: فقيه من العلماء. نسبته إلى )بني المعلم( من بالد عتمة باليمن. ولد ونشأ في عتمة وتردد إلى بالد الحجرية )وراء تعز( وتعلم بها. وعمل في دائرة المعارف العثمانية بحيدر آباد مصححا كتب الحديث والتاريخ )حوالي سنة 1345( زهاء ربع قرن وعاد إلى مكة )1371( فعين أمينا لمكتبة الحرم المكي )1372( إلى أن شوهد فيها منكبا على بعض الكتب وقد فارق الحياة. وقيل: بل توفي على سريره. ودفن بمكة. سنة) 1386 (. انظر: ]األعالم للزركلي ج 3 ص 342 [. )9( عبدالرحمن بن يحيى بن علي المعلمي اليماني )ت 1386 ه/ 1966 م(»األنوار الكاشفة«بيروت عالم الكتب 1406 ه م ص 7. )10( عبدالرحمن بن يحيى بن علي المعلمي اليماني )ت 1386 ه/ 1966 م( مقدمة»الفوائد المجموعة«للشوكاني بيروت دار الكتب العلمية دون تاريخ ص 11. )11( أبو الحسن مصطفى بن إسماعيل بن سيد أحمد السليماني )معاصر( سؤاالت أبي الحسن المأربي للعالمة المحدث األلباني بيروت ص 19. )12( عبدهللا بن يوسف الجديع )معاصر( تحرير علوم الحديث بيروت مؤسسة الريان للطباعة والنشر والتوزيع 1424 ه م )ط 1 ( 2 ج ص )13( محمد خلف سالمة )معاصر( لسان المحدثين الموصل 2007 م ج 2 ص 172. )14( الحديث الكذب أعم من رواية الكذ اب وأوسع داللة فقد يطلقون على الحديث بأنه كذب نتيجة لخطأ فاحش من راو مقبول د خ ل عليه حديث في حديث أو مغف ل كثير الخطأ ر ك ب ح ديثا على حديث. )15( ابن أبي حاتم»تقدمة الجرح والتعديل«ج 1 ص والذهبي»سيرأعالم النبالء«ج 13 ص 253 ص 254. )16( قال في المعجم الوسيط ج 1 ص 404: الزندان: الساعد والذراع واألعلى منهما هو الساعد واألسفل منهما هو الذراع. )17( أخرجه عبدالرزاق في»المصنف«كتاب الطهارة باب المسح على العصائب والجروح ج 1 ص 161 رقم )623(. ومن طريقه: ابن ماجه في "السنن" كتاب الطهارة وسننها باب المسح على الجبائر ج 1 ص 215 رقم )657( والعقيلي في لضعفاء«ج 3 ص 987 والدارقطني في»السنن«كتاب الطهارة باب جواز المسح على الجبائر رقم )878( من طريق إسرائيل بن يونس عن عمرو بن خالد به. وقال الدارقطني: عمرو بن خالد أبو خالد الواسطي: متروك. وأخرجه: ابن عدي في»الكامل«ج 6 ص والدارقطني في»السنن«رقم )879( والبيهقي أبو بكر أحمد بن ال ابن علي في»السنن الكبرى«في كتاب الطهارة باب المسح على الجبائر دار الفكر ج 1 ص 228 وفي»معرفة السنن واآلثار«في كتاب الطهارة باب المسح على الجبائر تحقيق سيد كسروي دار الكتب العلمية ط م ج 2 ص 40 رقم )1652( من طريق سعيد ابن سالم القداح عن إسرائيل به. 313

18 والحديث ض ع فه ابن الملقن في»البدر المنير«ج 2 ص 610 والحافظ ابن حجر في»التلخيص الحبير«ج 1 ص 393 وقال في»بلوغ المرام«رقم )114(: واه جدا. )18( عبدالرحمن بن أبي حاتم الرازي )ت 327/ 938 م(»العلل«تحقيق نشأت كمال الفاروق الحديثة 2003 م )ط 1 ( ج 1 ص )مسألة: 102(. )19( أحمد بن علي بن حجر العسقالني )ت 1447/ 852 م( تقريب التهذيب تحقيق محمد عوامة سوريا دار الرشيد 1986 م ط 1 ترجمة رقم )5021(. )20( محمد بن عمرو العقيلي )ت 934/ 322 م( الضعفاء الكبير تحقيق د.عبدالمعطي قلعجي بيروت دار الكتب العلمية 1984 م )ط 1 ( ج 3 ص 987. )21( قال ال ب ي ه ق ي ف ي»سن نه«ج 1 ص 229 : ال يثبت ع ن الن ب ي ف ي ه ذ ا ال ب اب ش ي ء. وانظر: البدر المنير ج 2 ص 614. )22( أخرجه الدارقطني في السنن رقم )2611( ووقع عنده محمد بن عمرو البصري. )23( ابن أبي حاتم العلل ج 1 ص 278 مسألة.)823( )24( أحمد بن علي بن محمد بن أحمد بن حجر العسقالني )ت 852 ه/ 1447 م( لسان الميزان تحقيق عبدالفتاح أبو غدة سوريا دار البشائر اإلسالمية 2002 م )ط 1 ( ج 7 ص 404. )25( البخاري محمد بن إسماعيل الصحيح بهامش فتح الباري طبعة دار الفكر الصحيح كتاب الحج باب وجوب الحج وفضله رقم )1513( ومسلم الصحيح كتاب الحج باب الحج عن العاجز لزمانة وهرم ونحوهما رقم )1334(. )26( أخرجه ابن أبي شيبة في»المصنف«كتاب الطهارة باب من كان إذا توضأ نضح فرجه ج 1 ص 307 رقم )1792( واإلمام أحمد في»مسنده«ج 29 ص 25 رقم )17480( وعبد بن حميد في»المنتخب من مسنده«رقم )283( وابن ماجه في»السنن«كتاب الطهارة باب ما جاء في النضح بعد الوضوء رقم )462( وابن أبي عاصم في»اآلحاد والمثاني«ج 1 ص 193 رقم ) ( والبزار في»مسنده«ج 4 ص 167 رقم )1332( والطبراني في»الكبير«ج 5 ص 85 رقم )4657( وابن عدي في»الكامل«ج 5 ص 247 والدارقطني في»السنن«كتاب الطهارة باب في نضح الماء على الفرج بعد الوضوء رقم )390( والبيهقي في»الكبرى«كتاب الطهارة باب اال ن ت ض اح ب ع د ال و ض وء ل ر د ال و س و اس. ج 1 ص من طرق عن ابن لهيعة به. قال ابن عدي: وهذا الحديث- بهذا اإلسناد- ال أعلم يرويه غير ابن لهيعة عن عقيل عن الزهري. )27( ابن أبي حاتم في»العلل«ج 1 ص )مسألة:.)104 )28( ابن أبي حاتم الجرح والتعديل ج 5 ص 147. )29( علي بن محمد بن عبدالملك الكتامي الحميري الفاسي أبو الحسن ابن القطان )ت 628/ 1230 م( بيان الوهم واإليهام في كتاب األحكام تحقيق ال آيت سعيد الرياض دار طيبة 1418 ه م )ط 1 ( ج 5 ص 130. )30( شعيب األرناؤوط التعليق على المسند حديث رقم )15423( و) ( و) ( و) (. )31( قال الخطابي في غريب الحديث ج 2 ص 308 : يقال كار الرجل عمامته إذا لواها على رأسه. )32( الحديث رواه عبدالرزاق في مصنفه ج 1 ص 400 رقم )1564(. )33( ابن أبي حاتم العلل ج 1 ص 175 مسألة.)500( )34( أبو عبدهللا محمد بن أحمد بن عثمان بن ق اي ماز الذهبي )ت 1346/ 748 م( ميزان االعتدال تحقيق علي محمد البجاوي بيروت دار المعرفة للطباعة والنشر 1963 م 1382 )ط 1 ( ج 2 ص

19 )35( البيهقي: السنن الكبرى ج 2 ص 106 ( وقال ابن القيم في زاد المعاد ج 1 ص 215 (: و ل م ي ث ب ت ع ن ه الس ج ود ع ل ى ك و ر ال ع م ام ة م ن ح د يث ص ح يح و ال ح س ن. وانظر أسانيد السجود على كور العمامة في نصب الراية ج 1 ص 284 والتلخيص الحبير ج 1 ص 253. )36( أخرجه الطبراني في»الكبير«ج 19 ص 419 )1007( وتمام في»فوائده«ج 1 ص 248 )605( والبيهقي في»شعب اإليمان«ج 10 ص )7941( وابن عساكر في»تاريخ دمشق«ج 52 ص 27 من طريق هشام بن عمار عن مخيس به. )37( ابن أبي حاتم»العلل«ج 3 ص )مسألة: 1070(. )38( ابن أبي حاتم الجرح والتعديل ج 8 ص 442 )2019(. )39( العقيلي الضعفاء ج 4 ص 1401.)1871( وانظر ترجمته في:»التاريخ الكبير«للبخاري محمد بن إسماعيل التاريخ الكبير طبعة دار الفكر ج 8 ص 71 و»تاريخ دمشق«ج 57 ص 179 و»ميزان االعتدال«ج 4 ص 85 و»المغني في الضعفاء«ج 2 ص 649 و»لسان الميزان«ج 8 ص 20. )40( رواه العقيلي في الضعفاء ج 1 ص 42 في ترجمة أبان بن المحبر وقال: عن نافع وغيره منكر الحديث ومن طريقه رواه ابن الجوزي عبدالرحمن بن علي الموضوعات تحقيق عبدالرحمن محمد عثمان مكتبة ابن تيمية ط )1705( )41( ابن أبي حاتم العلل ج 2 ص 616 رقم.)641( )42( محمد بن حبان بن أحمد بن حبان بن معاذ بن م ع بد التميمي )ت 354 ه/ 965 ( كتاب المجروحين تحقيق محمود إبراهيم زايد حلب دار الوعي 1396 )ط 1 ( ج 1 ص 98. )43( العقيلي الضعفاء ج 1 ص 42. ج )44( أخرجه عبدالرزاق في مصنفه )7523( ومن طريقه أحمد في مسنده )15828( والترمذي في جامعه كتاب الصوم باب كراهية الحجامة للصائم ج 3 ص 143 )774( وابن خزيمة في صحيحه كتاب الصوم باب ذكر البيان أن الحجامة تفطر الحاجم والمحجوم جميعا ج 3 ص 226 )1964( وابن حبان في صحيحه كتاب الصوم باب ذكر خبر ثان يصرح بالزجر عن الفعل الذي ذكرناه قبل ج 8 ص 306 )3535( قال ابن خ ز ي م ة: س م ع ت الع ب اس بن عبدالعظيم الع ن ب ر ي يقول: س م ع ت علي بن عبدهللا يقول: ال أعلم في )أ ف ط ر ال ح اج م و ال م ح ج وم ( حديث ا أصح من ذا. )45( ابن أبي حاتم العلل ج 1 ص 249 مسألة.)732( )46( محمد بن عيسى بن س و رة بن موسى بن الضحاك الترمذي أبو عيسى )ت 279 ه/ 892 م( العلل الكبير رتبه على كتب الجامع: أبو طالب القاضي تحقيق صبحي السامرائي, أبو المعاطي النوري, محمود خليل الصعيدي بيروت عالم الكتب, مكتبة النهضة العربية 1409 )ط 1 ( ج 1 ص 360. )47( أحمد بن ال بن علي بن موسى أبو بكر البيهقي )ت 458 ه/ 1065 م( السنن الكبرى تحقيق محمد عبدالقادر عطا بيروت دار الكتب العلمية بيروت 1424 ه م )ط 3 ( 4 ص 265. )48( الحديث أخرجه ابن ماجه كتاب الجنائز باب ما جاء في حثو التراب في القبر ج 1 ص 499 رقم )1565( والطبراني في المعجم الكبير ج 19 ص 24 والمعجم األوسط )4829( وابن عساكر تاريخ دمشق ج 22 ص 115 وج 62 ص 42. )49( ابن أبي حاتم: العلل ج 1 ص 169 مسألة.)483( )50( أبو الفضل أحمد بن علي بن محمد بن أحمد ابن حجر العسقالني )ت 852 ه/ 1447 م( التلخيص الحبير بيروت دار الكتب 315

20 العلمية 1419 ه 1989 م )ط 1 ( ج 2 ص 304. )51( أبو العباس شهاب الدين أحمد بن أبي بكر البوصيري )ت 840 ه/ 1435 م( مصباح الزجاجة تحقيق محمد المنتقى الكشناوي بيروت دار العربية 1403 )ط 2 ( ج 1 ص 239. )52( محمد ناصر الدين األلباني )ت 1420 ه/ 1999 م( إرواء الغليل بيروت المكتب اإلسالمي 1405 ه م )ط 2 ( ج 3 ص 200. )53( أخرجه ابن عساكر في تاريخ دمشق ج 62 ص 42. ورواه المزي في تهذيب الكمال ج 11 ص 312 من طريق ابن ابي داود وفيه تصريح األوزاعي بالسماع من شيخه. )54( انظر: ابن أبي حاتم الجرح والتعديل ج 9 ص 158 والمزي تهذيب الكمال ج 31 ص )55( انظر: ابن أبي حاتم الجرح والتعديل ج 4 ص 171 والمزي تهذيب الكمال ج 11 ص 311. )56( انظر: البيهقي في "السنن الكبرى" ج 3 ص 410 والهيثمي نور الدين علي بن أبي بكر مجمع الزوائد ط م ج 3 ص 48 ابن حجر التلخيص الحبير ج 2 ص 303. )57( أو: باطل كذب. )58( ابن أبي حاتم»العلل«ج 1 ص )مسألة:.)104 )59( تقي الدين أبو العباس أحمد بن عبدالحليم بن تيمية الحراني )ت 728 ه/ 1327 م( مجموع الفتاوى جمعه عبدالرحمن بن محمد بن قاسم السعودية رئاسة ادارات البحوث العلمية 1416 ه/ 1995 ج 14 ص 120. )60( اقتصرنا على باطل اإلسناد ألنه من الصعب القول أن أبا حاتم حكم على الحديث بالبطالن بسبب المتن مع أننا ال ننفي وجوده. )61( الحديث بهذا اإلسناد رواه أبو نعيم في حلية األولياء ج 6 ص 342 وابو ال الصيرفي الطيوري في الطيوريات )908( وقال أبو نعيم: تفرد به عبدالمجيد ومشهوره وصحيحه ما في الموطأ مالك عن يحيى بن سعيد. )62( ابن ابي حاتم علل الحديث ج 1 ص 131. )63( الدارقطني علي بن عمر )ت 385/ 995 م( العلل تحقيق وتخريج الدكتور محفوظ هللا السلفي الرياض دار طيبة 1985 )ط 1 ( ج 2 ص 193. )64( البخاري الصحيح أول حديث في الكتاب وأطرافه هناك ومسلم في كتاب اإلمارة باب قوله : )إنما األعمال بالنية( وأنه يدخل فيه الغزو وغيره من األعمال.)1907( )65( الحديث بهذا اإلسناد رواه الطبراني في المعجم األوسط للطبراني ج 5 ص 264 رقم )2309( والصغير )28( وابن عدي الكامل في الضعفاء ج 6 ص 360 وقال: وال اعلم رواه عن الوازع بهذا اإلسناد غير مغيرة وللمغيرة غير ما ذكرت من الحديث وعامة ما يرويه ال يتابع عليه ثم رواه ابن عدي في ترجمة الوازع )ج 2556/7 ( وقال: للوازع حديث غير ما ذكرت وقد حدث عنه ثقات الناس وعامة ما يرويه عن شيوخه باألسانيد التي يرويهم غير محفوظة ورواه العقيلي ج 4 ص 182 في ترجمة المغيرة وقال: وال يتابعه إال من هو نحوه. )66( ابن أبي حاتم علل الحديث ج 1 ص 67. )67( مسلم الصحيح كتاب الطهارة باب وجوب استيعاب جميع أجزاء محل الطهارة رقم )243(. )68( الحديث بهذا اإلسناد رواه ابن عدي في الكامل ج 2 ص 65. وقال: بهلول بن عبدهللا الكندي يكنى أبا عبيد بصري ليس بذاك ثم ختم ترجمته بقوله: )ولبهلول هذا غير ما ذكرت من الحديث قليل وأحاديثه عمن روى عنه فيه نظر وحديثه عن أبي إسحاق أنكر منه عن غيره وانما ذكرته 316

21 ألبين أن أحاديثه ليس مما يتابعه الثقات عليها إذ لم أر لمن تكلم في الرجال فيه كالما(. كذا قال-رحمه هللا- لم أجد فيه كالما وهذا أبو حاتم قد تكلم فيه هنا في هذا الموضع. )69( ابن ابي حاتم علل الحديث ج 1 ص 390 ( رقم )1168(. )70( انظر: احمد بن حنبل المسند رقم )15837( و) (. )71( ابن أبي حاتم علل الحديث ج 1 ص 154 )432(. والحديث لم نعثر عليه في كتب الحديث ال موصوال وال مرسال. )72( قال أحمد بن حنبل: متروك الحديث وقال العباس بن محمد الدوري: سئل يحيى بن معين عن سويد بن عبدالعزيز فقال ليس بشيء وقال أبو حاتم: في حديثه نظر هو لين الحديث. انظر الذهبي ميزان االعتدال ج 2 ص 252. )73( ورد تفسير الحديث في علل ابن ابي حاتم نفسه حيث قال )ج 2 ص 259 (: ومعناه: أن األعراب ك ان ف ي الجاهلية ي ق ول بعضهم لبعض: نتعاقر إبلنا إن ك ان كذا وكذا عقرت إبلك كذا وإن لم يكن عقرت من إبلي كذا وذلك ع ل ى أن يتهاجيا ع ل ى تعاقر األعراب بينهما. )74( الحديث لم نجده إال مرفوعا رواه: أبو نعيم في أخبار أصبهان ج 1 ص 306. )75( ابن أبي حاتم علل الحديث ج 2 ص 259.)2271( )76( ابن أبي حاتم علل الحديث ج 1 ص 366.)1081( )77( مصنف ابن أبي شيبة المصنف كتاب الطهارة باب في التوقي من البول ج 1 ص 147 أحمد بن حنبل المسند )9047( ابن ماجه السنن كتاب الطهارة باب التشديد في البول ج 1 ص 125 )348( الدارقطني السنن كتاب الطهارة باب نجاسة البول واألمر بالتنزه منه والحكم في بول ما يؤكل لحمه( ج 1 ص 128 الحاكم المستدرك كتاب الطهارة باب عامة عذاب القبر من البول )293/1( أبو نعيم أخبار أصبهان ج 5 ص 340 والبيهقي السنن الكبرى كتاب الصالة باب نجاسة األبوال واألرواث وما خرج من مخرج حي ج 2 ص 412. )78( البيهقي إثبات عذاب القبر ص 87. ولم نجد هذا النقل في كتب الترمذي المطبوعة!! بل لم يذكره األئمة الذين خر جوا الحديث كالزيلعي في نصب الراية ج 1 ص 122 وابن الملقن في البدر المنير ج 2 ص 324. )79( البوصيري مصباح الزجاجة ج 1 ص 60. )80( الدارقطني العلل ج 8 ص 208. مع انه - رحمه هللا -كما نقلت عنه قبل قليل في السنن يصحح الحديث! )81( زين الدين عبدالرحمن بن أحمد بن رجب الحنبلي )ت 795 ه/ 1392 م( شرح علل الترمذي تحقيق الدكتور همام عبدالرحيم سعيد الزرقاء-األردن مكتبة المنار 1407 ه م )ط 1 ( ج 2 ص 720. )82( رواه أبو نعيم في أخبار أصبهان ص 597 و) 1963 (. )83( ابن أبي حاتم علل الحديث ج 1 ص 141 رقم )393(. )84( انظر رواياتهم في: الترمذي محمد بن عيسى ابن سورة السنن كتاب الصالة باب ما جاء فيمن ال يقيم صلبه في الركوع والسجود )265( تحقيق أحمد شاكر وآخرون دار إحياء التراث العربي 1995 م الطبراني المعجم الكبير ج 17 ص 212 )578( والدارقطني السنن كتاب الصالة باب لزوم إقامة الصلب في الركوع والسجود ج 1 ص 348. البيهقي السنن الكبرى كتاب الصالة باب التغليظ على من ال يتم الركوع والسجود ج 2 ص 88. )85( ابن ابي حاتم الجرح والتعديل ج 5 ص 317. )86( ابن حجر أحمد بن علي بن حجر )ت 852/ 1447 م( العسقالني تهذيب التهذيب بيروت دار الفكر 1984 م )ط 1 ( ج 7 ص 16. )87( ابن ابي حاتم علل الحديث ج 1 ص 246 رقم) 723 (. 317

22 )88( ابن ابي حاتم علل الحديث ج 1 ص 262 رقم )772(. )89( ابن أبي حاتم الجرح والتعديل ج 8 ص 294. )90( أبو نعيم أخبار أصبهان ج 2 ص 59. )91( المعجم األوسط للطبراني ج 10 ص 161 )4607( والمعجم الصغير) 614 ( األحاديث المختارة للضياء المقدسي ج 2 ص 464.)2163( 318

Al-Baqarah The deen has an honour, and people must strive for it, to show your truthfulness. People may speak according

Al-Baqarah The deen has an honour, and people must strive for it, to show your truthfulness. People may speak according Al-Baqarah 24 رجب 1439 10.4.18 There are different characters in this story : the leaders of Bani Israeel, their messenger, Talut, the king of the Bani Israeel, and Jalut, the king of the enemies. The

More information

Sincerity is the Way to Salvation #7

Sincerity is the Way to Salvation #7 اإلخالص طريق الخالص Sincerity is the Way to Salvation #7 Sincerity in relationships. Human beings are social creatures; they live with each other, and interact with different groups of people. The Messenger

More information

And of their taking Riba though indeed they were forbidden it... ( 4: 161)

And of their taking Riba though indeed they were forbidden it... ( 4: 161) و م ا ا ت ي ت م من رب ا لي ر ب و ف ي أ م و ال ال ناس ف ل ا ی ر ب و ع ند ال له و م ا ا ت ي ت م من ز آ اة ت ر ید ون و ج ه ال ل ه ف ا و ل ي ك ه م ال م ض ع ف ون And whatever ye lay out as Riba, so that it

More information

No Fear Upon Them Nor Do They Grieve

No Fear Upon Them Nor Do They Grieve ال خ و ف ع ل ي ه م و ال ه م ي ح ز ن ون No Fear Upon Them Nor Do They Grieve 1 رجب 1437 8.4.16 Day 9 There are three places in the Qura'an in which Allah negates fear and grief from His slaves. األ خ ال

More information

To Memorise 1 out of 7

To Memorise 1 out of 7 To Memorise 1 out of 7 Table of Contents Notes for the Guardian... 3 (The ages below are as per Islamic year):... 3 Level 1-Memorise... 4 (1)-Names of Allah azwj and the Blessed Five... 4 (2)- Nad-e-Ali

More information

أ ا ل ا ا ا أو و ا ا د أ ا ل ا ة ا رة إ ا ص ذوي ا أو ا ت ا ا ص ذوي ا ا ا وق ا ارد ا أ ب ا ر ا ا ا 1 2 3 4 5 ا أس إ ا م رة ا ا إ ا م و ر»ا «ا ت زاو ا راع ا إ ا راء إ ا ا و ا ا ة ا م ا ا ا ا را م ا ا وأن

More information

The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah

The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah أحب الكالم إلى اهلل و أبغض الكالم إلى اهلل The Most Beloved Words with Allah, and the Most Hated Words with Allah The Messenger of Allah صلى اهلل عليه و سلم said : إن أح ب الكالم إلى اهلل أن يقول العبد

More information

Divine Messages of nurturing. from your Creator

Divine Messages of nurturing. from your Creator رسالة : ٦ الد عوة إلى ضبط رسائل رب انية اللسان MESSAGE 6: CALL TOWARDS CONTROL OF THE TONGUE Divine Messages of nurturing The tongue which is guided by Allah will never utter hurtful or harsh words. There

More information

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah

ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah ISTIGHFAAR Combined with The 99 Names of Allah kwdwdsadsadsdsdfsfdswthis is a simple short Istighfaar formula to attain closeness to Allah and forgiveness of sins. The benefit of this formula is that a

More information

Al-Baqarah People will relate different versions, but Allah tells us all the important facts.

Al-Baqarah People will relate different versions, but Allah tells us all the important facts. Al-Baqarah 8 شعبان 1439 24.4.18 صلى The Messenger of Allah.ألم ترى The whole story starts with the words didn t see them with his own eyes, but Allah wanted him to be اهلل عليه وسلم believe what He told

More information

FRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM

FRIDAY SERMON. 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING. Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM FRIDAY SERMON 11 Rabiul Akhir 1434H / 1 March 2013 LIFE LONG LEARNING Prof Madya Dr Azhar bin Muhammad Director Islamic Centre of UTM امحلد هلل حنمده ونس تعينه ونس تغفره ونعوذ ابهلل من رشور أنفس نا ومن

More information

So we are here today to facilitate the marriage of two human beings on the basis of love and companionship:

So we are here today to facilitate the marriage of two human beings on the basis of love and companionship: إن الحمد هلل نحمده ونستعينه ونستغفره ونعوذ باهلل من شرور أنفسنا ومن سيئات أعمالنا من يهده هللا فال مضل له ومن يضلل فال هادي له وأشهد أن ال إله إال هللا وحده ال شريك له وأشهد أن محمدا عبده ورسوله. All praise

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Mannerisms. The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017)

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Mannerisms. The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017) بسم هللا الرحمن الرحيم Islamic Mannerisms The Manners of Attending Assemblies Part 1 (29/1/2017) Ibn Qayyim رحمه هللا said in Madaarij As-Salikeen that Good Manners indicates the success and happiness

More information

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد

اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد ب س م الل ه ال رح م ن ال رح ي م ال ح م د ل ل ه اللهم صل على محمد وعلى آل محمد وبارك على محمد وعلى آل محمد.كما صليت وباركت على إبراهيم وآل إبراهيم إنك حميد مجيد 1 Islamic Laws of Inheritance Dr. Assaina

More information

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1

from your Creator طه Ta, Ha. 20:1 رسالة : ٢ إن ما أ ن ز ل الق ر آن ل سعادة اإلنسان رسائل رب انية MESSAGE 2: THE QURAN HAS BEEN REVEALED ONLY FOR Divine THE Messages HAPPINESS OF of HUMANITY nurturing from your Creator The way of the Quran

More information

A Balanced Life Self Development

A Balanced Life Self Development ق د أ ف ل ح م ن ز ك اه ا He has succeeded who purifies it, و ق د خ اب م ن د س اه ا And he has failed who instills it [with corruption]. 91:9-10 A Balanced Life Self Development 15 ربیع الا خر 1439 2.1.18

More information

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah.

Sunnah of the Month Eid Al - Adha & Hajj Hadith of the Month. The reward of Hajj Mabrur (accepted) is nothing but Al- Jannah. August School Re-opens Fun Day Independence Day Eid ul Adha Holidays 1 st 11 th 14 th 9 th 12 th Zilhaaj Eid Al - Adha & Hajj ال ح ج ال م ب ر ور ل ي س ل ه ج ز اء إال ال ج ن ة The reward of Hajj Mabrur

More information

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings

Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Ways the Misguided Youth Bent on Takfīr & Bombings Contradict Islam بذل النصح والتذكري لبقايا ااملفتونني بالتكفري والتفجري Title: Original Author: Abd al-muḥsin al- Abbād Source: http://islamancient.com/ressources/docs/101.doc

More information

Salah The Backbone of Islam

Salah The Backbone of Islam الحمد هلل الذ ي جعل الصالة للمؤمنين نورا وراحة وسرورا أحمد ه سبحان و حمد ا يليق بجال ل وأنيس وجه و وعظيم سلطان و و أ ش ه د أ ن ال إ ل و إ ال الل و و ح د ه ال ش ر يك ل و و ل ي الصالحين المتقين ولعبادت و

More information

Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1

Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1 Collection of Hadith on Faith Signs of Faith- Hadith #1 (30th April 2015-16th Rabi Al Akher, 1436) This section tells us about ahadith that show the signs of faith. ح د ث ن ا ال ق اس م ب ن د ين ار ال ك

More information

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION

ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION ITA AT: TO OBEY HIM WITHOUT QUESTION جل جلالهAllah sent the Anbiya to be obeyed. This makes logical sense because this is the first principle of change, that the change must be implemented for people to

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Manners. The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017)

بسم هللا الرحمن الرحيم. Islamic Manners. The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017) بسم هللا الرحمن الرحيم Islamic Manners The Manners of Attending Assemblies Part 2 (5/2/2017) The most noble assemblies with Allah are the Assemblies of Knowledge. We should follow the manners of attending

More information

A Collection of 40 Hadith by An-Nawawi

A Collection of 40 Hadith by An-Nawawi A Collection of 40 Hadith by An-Nawawi ع ن م ع اذ ب ن ج ب ل ر ض ي اهلل ع ن ه ق ال : ق ل ت ي ا ر س ول اهلل! أ خ ب ر ن ي ب ع م ل ي د خ ل ن ي ال ج ن ة و ي ب اع د ن ي م ن الن ار. ق ال : ل ق د س أ ل ت ع ن ع

More information

Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection

Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection Blank Pages in your Book of Deeds on the Day of Resurrection بسم الله الرحمن الرحيم Sa-eed ibn Jubair said: The slave will be brought on the

More information

Chapter 29: Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society

Chapter 29: Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society !1 : Beyond Respect The Rights of the Elderly on Society بسم اهلل الرحمن الرحيم Abu Musa al-ash ari narrated: The Prophet (ﷺ) said: Glorifying Allah involves showing honour to a greyhaired Muslim and to

More information

F a i t h T H E B E L I E F S O F A M U S L I M

F a i t h T H E B E L I E F S O F A M U S L I M E X P L A I N I N G F a i t h T H E B E L I E F S O F A M U S L I M BY: Muḥammad Ibn Ṣāliḥ al- Uthaymīn 1 1 Adapted from Ibn al- Uthaymīn s books Sharḥ Uṣūl al-īmān and Sharḥ Thalāthah al-uṣūl. Page 1

More information

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from

Qur'anic Stories. ALII 209: Deriving Lessons from COURSE OBJECTIVE: DERIVE ETHICAL LESSONS through: 1) Reciting & pondering over select passages 2) About stories of past prophets & people 3) Referring to renown tafaseer (commentaries) 4) Discussing related

More information

The Language of Prayer

The Language of Prayer The Language of Prayer A seminar organised by Sanad Arabic Language of Prayer Seminar Schedule Introduction to Sanad Arabic 9:30am - 9:40am Session 1 9:40am 11:10am Morning Tea 11:10am 11:30am Session

More information

Simple Daily Deeds for Jannah

Simple Daily Deeds for Jannah Simple Daily Deeds for Jannah Simple Daily Deeds for Jannah بسم الله الرحمن الرحيم All praises are due solely to Allah the Most High and The Most Merciful. We ask Allah to bestow His peace and blessings

More information

Du ā 44 For Supplication for the Coming of the Month of Ramadan in the Sahīfa with two Translations

Du ā 44 For Supplication for the Coming of the Month of Ramadan in the Sahīfa with two Translations Du ā 44 For Supplication for the Coming of the Month of Ramadan in the Sahīfa with two Translations 1 Translation by Dr. William C. Chittick His Supplication For The Coming Of The Month Of Ramadan 1. Praise

More information

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا

ة ة ف ف ي ف ل ف ن ا م ا س د رة ت ا ر س ٱ ت خ ل ا ا ة ر ه ب ا ب ث ا ع ل أ ب ع ر و ة ا ل ه ة ة ا ل ب ل ل س ال ا ص ر ل ا ة ح ت غ ل و ك ا ر ب ر و ش ا ر ء ل ل ة ل ا ل ك ة ا خ س س ل ا ل ب ط ت ل ة ا و ل ا د ة و ك ل ة ة ل ز ا إ ل ة ع

More information

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive

QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1. Unit ٢٦ - Present Passive QUR ANIC ARABIC - LEVEL 1 Unit ٢٦ - Present Passive 1 Today s lesson Present Passive Classwork Unit 26 Correction Unit 21, 22, 23, 24 2 ا ل ف ع ل - Verb Present tense action is incomplete a) either being

More information

Quranic and Prophetic Nurturing Program

Quranic and Prophetic Nurturing Program Quranic and Prophetic Nurturing Program Level One Quran and Seerah Class 7 Date: 07 October 2018 / 27 Muharram 1440 Introduction Process of being nurtured for hasad: Make dua to Allah to give taqwa to

More information

Quranic & Prophetic Nurturing Program

Quranic & Prophetic Nurturing Program Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 42 Date: 22 November 2018 / 14 Rabi Al Awal 1440 (الصدق) Truthfulness (الصادق بلسانه ( tongue the one who s truthful in :(الصادق) Saadiq Sideeq

More information

Chapter 31: Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration

Chapter 31: Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration !1 : Islamic Ethics Regarding Asylum, Refugees, and Migration بسم اهلل الرحمن الرحيم Abu Hurairah (ra) reported: The Messenger of Allah said, "He who gives respite to someone who is in (ﷺ) straitened circumstances,

More information

In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example

In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example In the Messenger of Allah, we have an Excellent Example 21/01/2012 www.detailedquran.com Some Muslims site the following Ayah (along with 53:3-4 dealt with in another document) to advocate giving books

More information

Sunday Evening Series Class #6. Introduction: 1 P a g e. Date: 05 August 2018 / 23 Dhul Qu da 1439

Sunday Evening Series Class #6. Introduction: 1 P a g e. Date: 05 August 2018 / 23 Dhul Qu da 1439 (ذكرى الدار اآلخرة ( Abode Remembrance of the Last Sunday Evening Series Class #6 Date: 05 August 2018 / 23 Dhul Qu da 1439 Introduction: Allah is Ar Razaq and He s the Provider. There is general and special

More information

On Treatment of One s Parents

On Treatment of One s Parents للا للا ف ف يه م ا ف ج اه د أ م ا ب ع د: أ ي ه ا ال مس ل مو ن: م ال ع ب اد ا ت ال ت ي توص ل إ ل ى ال ج ن ان و تق ر ب م ن ال ك ر ي م ال م ن ا ن- ع ب اد ة ح ث ع ل ي ه ا الر ح يم الر ح م ن ف ي غ ي ر م ا آي

More information

(When he said to his father and his people: "What do you worship'') meaning: what are these statues to which you are so devoted

(When he said to his father and his people: What do you worship'') meaning: what are these statues to which you are so devoted ASH-SHU'ARA (69-110) How the Close Friend of Allah, Ibrahim spoke out against Shirk و ات ل ع ل ي ه م ن ب ا إ ب ر ه يم - إ ذ ق ال لا ب يه و ق و م ه م ا ت ع ب د ون - ق ال وا ن ع ب د أ ص ن اما ف ن ظ ل ل ه

More information

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat

ALI 256: Spiritual and Jurisprudential aspects Salaat ALI 256: Spiritual and aspects Salaat SESSION 3: Al-Sadiq Seminary Surrey, BC March 1, 2014/ Rabi II 29, 1435 1 Getting closer thru Du ā, 2:186 و إ ذ ا س أ ل ك ع ب اد ي ع ي ن ف إ ي ن ق ر يب أ ج يب د ع

More information

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf

The First Ten or Last Ten Verses of Sūrah al-kahf K N O W I N G F A L S E M E S S I A H Protection from the Dajjāl s Tribulations Despite the great tribulations the Dajjāl brings by which Allah will test his servants, we are not left to face them alone.

More information

Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d

Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d Sirah of Sayyida Fatima al-zahraa d ALI 233 Session 1: Tuesday, JCC, Toronto 5 Jamadi II 1434/ 16 April 2013 1 Sûrah al-kawthar 108:1-3 ب س م اهلل الر ح ن الر ح يم إ ن ا أ ع ط ي ن اك ال ك و ث ر Surely

More information

First Reading: Corinthians 11:21-30

First Reading: Corinthians 11:21-30 1013 Ellsworth Street Philadelphia PA 19147 June 28-29, 2014 First Reading: Corinthians 11:21-30 A reading from First Letter of St. Paul to the Corinthians. Your blessing father Brothers and Sisters: For

More information

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ]

Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] Story #4 Surah Al-Qasas [Verses 76- ] You need to feel the importance of each story in the Quran! Never think that the situation is not for you or doesn t apply to you! Every story mentioned in the Quran

More information

If You Do Not Support Him بسم اهلل الرحمن الرحيم

If You Do Not Support Him بسم اهلل الرحمن الرحيم If You Do Not Support Him By Sheikh Ali Dheere, the Official Spokesman for the Shabaab al-mujahideen Movement, May Allah Protect Him بسم اهلل الرحمن الرحيم إ ا ل ت نص ر وه ف ق د ن ص ر ه اللاو إ ذ أ خ ر

More information

Chapter 28: The Rights of Aunts, Uncles, In-Laws, and the Extended Family

Chapter 28: The Rights of Aunts, Uncles, In-Laws, and the Extended Family !1 : The Rights of Aunts, Uncles, In-Laws, and the Extended Family بسم اهلل الرحمن الرحيم Ali ibn AbuTalib narrated: When we came out from Mecca, Hamzah's daughter pursued us crying: My uncle. Ali lifted

More information

This is the last class of phase One and our next class will be phase Two in shaa Allaah.

This is the last class of phase One and our next class will be phase Two in shaa Allaah. بسم اهلل الرمحن الرحيم As-Sarf (Morphology) ~ Class Twenty-Three احلمد هلل رب العاملني وصلى اهلل وسلم وبارك على نبينا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني, أما بعد Our teacher began with praising Allaah and sending

More information

م و ي لا ا ن ل ة قا ط لا او لا ق

م و ي لا ا ن ل ة قا ط لا او لا ق Al-Baqarah 22 شعبان 1439 8.5.18 The stories and parables of the Qura an change the intangible concepts in life into tangible form. This is how Allah nurtures us. They paint a picture in front of our eyes.

More information

Significance of Rabī Al-Awwal

Significance of Rabī Al-Awwal Significance of Rabī Al-Awwal By Sh Kazi Luthfur Rahman Rabī Al-Awwal: The month of Rabī Al-Awwal is an extremely significant and historical month in Hijri Lunar Calendar. It is the 3 rd month in which

More information

a l-i n f i ṭ ār E X P L A I N I N G S Ū R A H Muḥammad Ibn Ṣāliḥ al- Uthaymīn BY: The Explanation of Verses

a l-i n f i ṭ ār E X P L A I N I N G S Ū R A H Muḥammad Ibn Ṣāliḥ al- Uthaymīn BY: The Explanation of Verses Title: Explaining Sūrah al-infiṭār Author: Muḥammad Ibn Ṣāliḥ al- Uthaymīn E X P L A I N I N G S Ū R A H a l-i n f i ṭ ār BY: Muḥammad Ibn Ṣāliḥ al- Uthaymīn T A B L E O F C O N T E N T S S Ū R A H A L

More information

Quranic & Prophetic Nurturing Program

Quranic & Prophetic Nurturing Program Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 47 Date: 04 December 2018 / 26 Rabi Al Awal 1440 Obedience The human being is made of clay so he has the potential to be molded in order to progress

More information

The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16)

The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16) The Un-Doer of the Thread she Spun (24/7/16) When most people perform a good deed, they forget the goal. They become occupied with the details which divert them from the purpose. E.g. In Ramadan people

More information

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives?

Revealed in Mecca. Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN. Br. Wael Ibrahim. How can we implement the lessons in our daily lives? Revealed in Mecca Consist of 34 verses LESSONS FROM LUQMAN Br. Wael Ibrahim How can we implement the lessons in our daily lives? The Chapter of Child Education The chapter is about Luqman s education and

More information

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering

None is killed unjustly, but the first son of Adam will have a part of its burden because he was the first to establish the tradition of murdering ه ث ري ي ل ه ري ولع ق س ان وك ني خو اإل ن ال ا ل د ل ل رب اه ا ل له وح د ه ه ري ي وح ص ى د ق ف ه ظو وغ ن ال إ هل ه ال د وأش أ إ خ و ه د ا ها ب ي ا ه ن س ي د و م د أ ت ني وأ يك هل ال و ك ا ل ق ال ال ش ه

More information

FOURTH SUNDAY OF THE HOLY CROSS

FOURTH SUNDAY OF THE HOLY CROSS Saint Maron Maronite Catholic Church October 7-8, 2017 FOURTH SUNDAY OF THE HOLY CROSS REMEMBERING THE VICTIMS The events of this past week have left many of us in a daze as we witnessed the senseless

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم. 30 August Dhul Qu da 1436

بسم هللا الرحمن الرحيم. 30 August Dhul Qu da 1436 Surah Al Juma a ( الجمعة (سورة Ayat 1 to 4 Introduction Hadith: رسول هللا صلى هللا عليه و سلم : ( كان ال ينام حتى يقرأ المسبحات ويقول فيها آية خير من ألف آية() (قال ( The Messenger of Allah (ﷺ) didn't

More information

Academy for Learning Islam

Academy for Learning Islam Academy for Learning Islam The Academy for Learning Islam (ALI) is a registered charity committed to advancing and teaching he religious tenets, history and practices of Islam, according to the Shi'ah

More information

Dr Haji Mohammed Hussain bin Pehin Penyurat Haji Ahmad Dean, Faculty of Usuluddin Sultan Sharif Ali Islamic University

Dr Haji Mohammed Hussain bin Pehin Penyurat Haji Ahmad Dean, Faculty of Usuluddin Sultan Sharif Ali Islamic University Dr Haji Mohammed Hussain bin Pehin Penyurat Haji Ahmad Dean, Faculty of Usuluddin Sultan Sharif Ali Islamic University Definition of LEADERSHIP described as the process of social influence in which one

More information

IMAM SAJJAD INSTITUTE

IMAM SAJJAD INSTITUTE IMAM SAJJAD INSTITUTE ع) Have we ever thought about the conditions of true tawbah? Many of us may conjecture that perhaps the factors of regret and expression of sorrow to God can suffice for tawbah. The

More information

الكافي AL-KAFI. ج 1 Volume 1 اإلسالم الكليني المتوفى سنة 329 هجرية

الكافي AL-KAFI. ج 1 Volume 1 اإلسالم الكليني المتوفى سنة 329 هجرية الكافي AL-KAFI ج 1 Volume 1 للمحد ث الجليل والعالم الفقيه الشيخ محمد بن يعقوب الكليني المعروف بثقة اإلسالم الكليني المتوفى سنة 329 هجرية Of the majestic narrator and the scholar, the jurist, the Sheykh

More information

23 FEBRUARY RABEE AL AKHAR 1435 CLASS #28

23 FEBRUARY RABEE AL AKHAR 1435 CLASS #28 أنا من -? I M Y L I F E P R O J E C T W H O AM 23 FEBRUARY 2014 23 RABEE AL AKHAR 1435 CLASS #28 In order to answer this question The Reality of the Human is in the Quran, just as Allah has described us

More information

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6

Adab 1: Prohibitions of the Tongue. Lecture 6 Adab 1: Prohibitions of the Tongue Lecture 6 1 Prohibitions In previous lectures we have established the grounds for why this book is important. Dangers of the tongue Rewards and benefits of the silent

More information

Allah accepts only from the pious. (5:27)

Allah accepts only from the pious. (5:27) ه ح ي ا ع ف ق ح د أ ن ل ع ف ح ضل ال شام ل ه و إ ح حساى ال ح ك م ل ل ع ه و ح حد ه ال ش يك ح ن ال إ هل إ ه ال ا ل ل د ح شه أ ال ح هد ل ل ان و ص ي ان و أ ض ق ي ام ر م و أ ح شه د أ ه ن س ي د ى ا و ى ب ه يي

More information

ALI 337: Intro to Surah al-nisa

ALI 337: Intro to Surah al-nisa ALI 337: Intro to Surah al-nisa Sayyid Sameer Ali January 31, 2016 ALI 337: Intro to Suran al-nisaa 1 Intro to Suratun Nisaa Madani Surah 176 verses Continuation of the topics from Surah al- Mumtahina

More information

Saint Maron Maronite Catholic Church

Saint Maron Maronite Catholic Church Saint Maron Maronite Catholic Church November 10-11, 2018 APPROVED MORAL PRINCIPLES Moving forward in Defending Our Faith, this week we will discuss the approved moral principles of the Church. As you

More information

23 MARCH JAMAD AL AWWAL 1435 CLASS #32

23 MARCH JAMAD AL AWWAL 1435 CLASS #32 أنا من -? I M Y L I F E P R O J E C T WHO AM 23 MARCH 2014 22 JAMAD AL AWWAL 1435 CLASS #32 In order to answer this question The Reality of the Human is in the Quran, just as Allah has described us REALITY

More information

Saint Maron Maronite Catholic Church

Saint Maron Maronite Catholic Church Saint Maron Maronite Catholic Church April 28-29, 2018 GOD BLESS OUR FIRST COMMUNICANTS Congratulations to our First Communicants who will be receiving their First Communion today. This is a very special

More information

Sarf: 16 th March 2014

Sarf: 16 th March 2014 Sarf: 16 th March 2014 Sarf = How verbs change ي ا ل ف ع ل ال م اض = verb Past tense ا ل ف ع ل ال م ض ا = verb Present tense ا ل ف ع ل ال م اض ي = verb Past tense You 1m You 2m You 3+m You 1f ف ع ل ف ع

More information

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA 02305-2567 Cana Sunday Entrance into Lent Abouna Joseph Daiif, Pastor Rectory 508-586-1428 / Fax 508-587-8139 Email: sonsdaughters@comcast.net

More information

Quran Spelling Bee Second Level (Third to fifth grade) competition words

Quran Spelling Bee Second Level (Third to fifth grade) competition words Meaning Mercy Word From Quran 1. ر ح م ة And when و ل م ا. 2 That we are أ ن ا 3. Spelling Ra H a Meem Ta marbootah Fathatan, Waw Lam Meem Shaddah Alif Hamzah-on-Alif Noon Shaddah Alif The prophet Nooh(P.B.U.H)

More information

One-Eyed, Blind in the Other

One-Eyed, Blind in the Other The Dajjāl s Physical Features One-Eyed, Blind in the Other Imām Muslim collected a ḥadīth from Ḥudhayfah ( رضي اهلل عنه ) who narrated that Allah s messenger ( صل ى اهلل عليه وسل م ) said: ف ن ار ه ج

More information

Feast of Our Lady of Lebanon

Feast of Our Lady of Lebanon Saint Maron Maronite Catholic Church May 5-6, 2018 Feast of Our Lady of Lebanon FEAST OF OUR LADY OF LEBANON What are the origins of the May Crowning? The origins of the May Crowning are hard to pinpoint,

More information

Common Supplications (Du aas) recited during the Day

Common Supplications (Du aas) recited during the Day , Most Beneficent, Most Merciful Common Supplications (Du aas) recited during the Day www.understandquran.com ***** After getting up ***** ال حم د ال ذ ي ح يانا gave us life Who to Allah بع د ما ماتنا

More information

5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah

5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah Aajroomiyyah notes Ajroomiyyah Day 1 Class Summary: 5/10 Class Summary Intro to Aajroomiyyah المعنى االصطاليح (linguistic) and المعنى اللغوي definitions: There are two kinds of (technical). الكالم Basically

More information

ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, ALI 326: Ziyarat Jamiah

ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, ALI 326: Ziyarat Jamiah ALI 326: AN INTRODUCTION TO ZIYARAT JAMIAH AL-KABIRA Sheikh Faiyaz Jaffer January 6, 2016 WHAT IS ZIYARAT? The word زيارة means to visit. Ziyarat is the visitation of the Awliya of Allah (swt) The one

More information

It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts

It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts It is Not the Salafis Guilty of Terrorist Acts السلفيون بريئون من األعمال اإلرهابية Title: Original Author: Aḥmad Ibn Yaḥyá al-najmī Source: http://njza.net/web/articles.php?art_id=4z It is Not the Salafis

More information

First Reading: Galatians 3: Gospel Reading: John 3: Ellsworth Street Philadelphia PA Jan , 2013

First Reading: Galatians 3: Gospel Reading: John 3: Ellsworth Street Philadelphia PA Jan , 2013 1013 Ellsworth Street Philadelphia PA 19147 Jan. 25-26, 2013 First Reading: Galatians 3:23-29 A reading from St. Paul to the Galatians. Your blessing father Brothers and Sisters: Before faith came, we

More information

Islam and The Environment

Islam and The Environment Islam and The Environment By Sh Kazi Luthfur Rahman Human beings are representatives of Allah: Allah, the almighty appointed human beings as his representatives in this world and he made them responsible

More information

Quranic & Prophetic Nurturing Program

Quranic & Prophetic Nurturing Program ه Quranic & Prophetic Nurturing Program Surah An Noor Class 38 Date: 15 November 2018 / 07 Rabi Al Awal 1440 Introduction There are those in life who see right as wrong and wrong as right, and those who

More information

Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A)

Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A) CLASS 8 Going for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A) Learning Objectives Why do we go for the ziyārah of the Ahl al-bayt (A)? What do we do when on ziyārah? Memorise verses 4:100 & 3:169 Going for ziyārah

More information

In the Name of Allah, the Most Compassionate, the Most Merciful. All praise is due to Allah Lord of the Worlds.

In the Name of Allah, the Most Compassionate, the Most Merciful. All praise is due to Allah Lord of the Worlds. بس م اهلل الر ح ن الر ح يم The Rajab Istighfār The following is a compilation of istighfār, known in Ḥaḍramawt as Istighfār Rajab, compiled by Ḥabīb Ḥasan, the son of Imām `Abdullāh bin `Alawī al-ḥaddād.

More information

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7:

THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7: THE RIGHTS OF RASOOLULLAH ON HIS UMMAH ARE 7: 1. Adab wa Ihtiraam: Our attitude of the utmost respect and honor; 2. Ita at: To obey him without question 3. Ittiba: To follow and emulate him in every way

More information

The Nurturing of Children

The Nurturing of Children سورة البقرة 1438 ربيع األول 14 13.12.16 Everything in our bodies has paths and roads. The blood flows within the veins, the heart pumps in its rhythm, all the organs work within their boundaries. ظ ال

More information

Date: 01 January 2019 / 25 Rabi Al Thaani 1440

Date: 01 January 2019 / 25 Rabi Al Thaani 1440 Towards the Top Winter Series 2018 Class #10 Date: 01 January 2019 / 25 Rabi Al Thaani 1440 Introduction Our time is precious and this is our capital. Surah Al Asr it s telling us to complete ourselves

More information

Fourth Sunday after Holy Cross October 11, 2015 SAINT MARON MARONITE CATHOLIC CHURCH

Fourth Sunday after Holy Cross October 11, 2015 SAINT MARON MARONITE CATHOLIC CHURCH Fourth Sunday after Holy Cross October 11, 2015 SAINT MARON MARONITE CATHOLIC CHURCH Mailing Address: 7800 Brookside Road Independence, Ohio 44131 Upcoming Events Details In Bulletin Book Club Wed. Oct.

More information

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA

Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA Saint Theresa Maronite Church 343 North Main Street / PO Box 2567 Brockton, MA 02305-2567 Cana Sunday Entrance into Lent Abouna Joseph Daiif, Pastor Rectory 508-586-1428 / Fax 508-587-8139 Email: sonsdaughters@comcast.net

More information

Translation. He is exalted beyond limits, ends, supports, limbs and instruments. The six directions do not contain Him as they do created things.

Translation. He is exalted beyond limits, ends, supports, limbs and instruments. The six directions do not contain Him as they do created things. 38 و ت ع ا ل ع ن ا ح ل د ود و الحغ ا ي ت و اح ل ح رك ان و اح ل حعض اء و اح ل د و ات ل ت حو يه ا ح ل ه ات ا لس ت ك س ائ ر الحم ح بت د ع ات. He is exalted beyond limits, ends, supports, limbs and instruments.

More information

A Balanced Life Self Development

A Balanced Life Self Development ه و ال ذ ي ب ع ث ف ي األ م ي ني ر س وال م ن ه م ي ت ل و ع ل ي ه م آي ات ه و ي ز ك يه م و ي ع ل م ه م ال ك ت اب و ال ح ك م ة و إ ن ك ان وا م ن ق ب ل ل ف ي ض ال ل م ب ني It is He who has sent among the unlettered

More information

Allah, the Most High said: I am as My slave thinks of Me, and I am with

Allah, the Most High said: I am as My slave thinks of Me, and I am with The reason the remembrance of Allah makes you happy is because when you remember Him, He remembers you, and there is a huge رسالة : ٨ difference in your remembrance and that of Allah. القرآن يتدبرون أفال

More information

As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty

As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty بسم اهلل الرمحن الرحيم As-Sarf (Morphology) ~Class Twenty احلمد هلل رب العاملني وصلى اهلل وسلم وبارك على نبينا حممد وعلى آله وصحبه أمجعني, أما بعد Our teacher began with praising Allaah and sending salaat

More information

Tender Hearts Class #6

Tender Hearts Class #6 Class #6 Introduction The softened heart person sees the unseen more and more, when he s in a study circle, he feels the angels around him, praising him. When he prayers, he feels his sins dropping while

More information

Surah An Naziat (Ayah 27-36) Notice that the focus is on the body though it is the soul that is more complicated. They are focused on the tangible.

Surah An Naziat (Ayah 27-36) Notice that the focus is on the body though it is the soul that is more complicated. They are focused on the tangible. Surah An Naziat (Ayah 27-36) أ أ نت م أ ش د خ ل ق ا أ م الس م اء ب ن اه ا- 27 Ayah Are you more difficult to create, or is the heaven that He constructed? The word بناها means to construct. (يقول اهلل

More information

1013 Ellsworth Street Philadelphia PA October 11-12, First Reading: 1Thessalonians 5:1-11

1013 Ellsworth Street Philadelphia PA October 11-12, First Reading: 1Thessalonians 5:1-11 1013 Ellsworth Street Philadelphia PA 19147 October 11-12, 2014 First Reading: 1Thessalonians 5:1-11 A reading from St. Paul to the Philippians. Your blessing father Brothers and Sisters: Concerning the

More information

Fiqh of Dream Interpretation. Class 2 (24/7/16)

Fiqh of Dream Interpretation. Class 2 (24/7/16) Fiqh of Dream Interpretation Class 2 (24/7/16) Why is it important to learn the Fiqh of Dream Interpretation? -> It is related to our Aqeedah (Creed). -> Many people see good dreams, and think it is not

More information

بسم هللا الرحمن الرحيم. Class Four H /

بسم هللا الرحمن الرحيم. Class Four H / بسم هللا الرحمن الرحيم Class Four 7-8-1438H / 3-5-2017 In Surah Aal-Imran [3:19]: "Truly, the religion with Allah is Islam." Islam means Submission. When you submit, there will be peace. Islam is the Religion

More information

ON TRAVELING: A FEW PERSONAL DUʿĀS AND SPIRITUAL PRACTICES 1

ON TRAVELING: A FEW PERSONAL DUʿĀS AND SPIRITUAL PRACTICES 1 In the name of Allah, Most Gracious, Most Merciful And may peace and blessings be upon His servant Muḥammad, and upon his family and Companions ON TRAVELING: A FEW PERSONAL DUʿĀS AND SPIRITUAL PRACTICES

More information

1013 Ellsworth Street Philadelphia PA August 16-17p, First Reading: Ephesians 2:17-22

1013 Ellsworth Street Philadelphia PA August 16-17p, First Reading: Ephesians 2:17-22 1013 Ellsworth Street Philadelphia PA 19147 August 16-17p, 2014 First Reading: Ephesians 2:17-22 A reading from first letter of St. Paul to the Ephesians. Your blessing father Brothers and Sisters: Jesus

More information

Ayatul Kursi (2: )

Ayatul Kursi (2: ) Ayatul Kursi (2:255-257) Ayatul Kursi (2:255-257) & Aamenar Rasul (2:285, 286) My Ayatul Kursi & Aamenar Rasul Workbook www.qfatima.com Name: AYATUL KURSI Suratul Baqara 2:255 257 The verse of the 'Throne'

More information

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four

ALI 340: Elements of Effective Communication Session Four Communication Session Four و و و أ م ا ح ق الل س ان ف إك ر ام ه ع ن ا ل ن وت ع و يد ه ا ل ي ت رك ال ف ض ول ال يت ال فائ د ة ل ا و ال ب بالن ا س ح س ن الق ول فيهم The right of the tongue is that you consider

More information

THE IMPORTANCE OF A STUDENT OF KNOWLEDGE HAVING A GOOD DISPOSITION AND CHARACTER 1

THE IMPORTANCE OF A STUDENT OF KNOWLEDGE HAVING A GOOD DISPOSITION AND CHARACTER 1 حسن الخلق العلم لطالب وأهميته THE IMPORTANCE OF A STUDENT OF KNOWLEDGE HAVING A GOOD DISPOSITION AND CHARACTER 1 FROM THE BOOK KITĀBUL ILM BY SHAYKH MUHAMMAD IBN SĀLIH AL- UTHAYMEEN,الخلق (a good disposition),

More information